数学人教版五年级下册折线统计图课件.1折线统计图.ppt

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1、折线统计图水车镇中心小学曾萍二、探究新知中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间/年2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519根据这个条形统计图能发现哪些信息？426394468454489499519通过大家的努力，我们制出了一种新的统计图——折线统计图，它和之前学过的条形统计图有什么区别呢？区别：条形统计图能清楚地反映出数量的多少。折线统计图不仅能反映数量的多少，而且能清楚地表示数量的增减变化情况。年龄/岁012345678910身高/厘米50748593101108115120130135141陈东0

2、~10岁的身高，如下表。三、巩固运用1、你能根据下表制成陈东身高的折线统计图吗？0陈东0~10岁身高情况统计图身高/厘米506070809010011012013014015001234年龄/岁567891050748593101108115120130135141省略（1）陈东几岁时长得最快？长了多少厘米？身高/厘米0陈东0~10岁身高情况统计图506070809010011012013014015001234年龄/岁567891050748593101108115120130135141（2）陈东5岁半时身高大约是多少？（3）你还能提出什么数学问题？东东的体温变化情况

3、统计图单位：时4月7日4月8日单位：摄氏度61218061218039.538383937.53737.236.83637383940413501、护士每隔小时给东东量一次体温。2、他的体温在月日时至时里下降的最快，在月日时至时里比较稳定。3、从体温看，东东的病情是在恶化还是在好转？464126712824东东家开了两家文化用品商店，从下图中可以看出两家店的营业情况，现在他们家打算关闭一个店，转做其它生意，你认为应该关闭哪个店？为什么？四、小结这节课你知道了什么？和大家一起分享下吧！五、作业布置请同学们记录自己5次跳远的成绩，并制成折线统计图。