初二下物理教案.pdf

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1、八年级物理教学工作计划基本情况分析木班共有学生人(其中男生人，女尘人)，ii!i过上!四期末统考成绩和上i川市况来作大致评估班级宇生成绩盎连个开尖于生少，学困生较多附级分化较突山，上悚时，学生的字习积极性不高，不够灵活这就需要教师在教法和学生的半习刀法土作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行r.:咒性的半儿，从而情非学生的学习兴趣，启发，I.!J，维，提高宇斗的积极性培养良好的学斗习惯业分析问缸，解决向腥的能力这就需堕帅生在木朋俯加费力，才能达到预期的H的@教学内容安排木学期的教学内科JJ6-10章，内非主要以电宇内将直主核心内科为"欧姆定律"扯其四

2、用。另外。在挝后两悟。教材安排了电磁砚茸的基木知识且其应用。.;1.体上讲。木学j由教学内将相对较多，与八年级上学朋内再相比，于'尘学习起来会相对较难。学期教学目的及要求·知识与技能A、初步认识物质的属性及结构等内容，了解物体的尺肢，新材料的应用等内容，初步认识资源利用与环境保护的关系曰初步认识电、磁现象，了解这些知识在生产和生活中的应用。B、了解物理学及其相关技术中「生的些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅物理知识，而且还包科学的研究方法，科学态度和科学柏神。C、具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量t具，能测盘

3、些基本的物理Ei@会写简单的实验报告，会用科学术语，简单图表等描述实验结果。过程和方法A、经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。B、能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。C、通过参与科学探究活动，学习拟叮简单的科学探究计划和实验方案，能利用不

4、目l渠道收集信息，有初步的信息收集能力。D、通过参与科学掠究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信日、处理能力。E、学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用书籍的科学规律去解释某些具体问腿，有初步的分析概括能力。F、能书面或

5、口头表达自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识，有初步的信息交流能力。情感态度与价值观·A、能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙'与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。B、具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道理曰C、在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。。、养成实事求是，尊重自然规律的科学态Hf.，不迷信权威，具有判断大众传娥是否符合科学规律的初步忘识。E、有将自己的见解分开与他人交流的愿望，认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精仲，敢地提书与别人不同的见解，也勇于放

6、弃或修正自己的错误观点。F、有将科学服务于人类的意识，有理想，有报护，热爱祖国，有振兴中华的使命和责任感。具体措施1、鼓励科学探究的教学A、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励宇生积极动手、动脑、通过有同的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，丁解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。B、使学生养成对所做t作进行评估的好习惯。C、重视探究活动中的交流与合作回在现代辛l会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方而良好素质的形成。2、帮助宇生尽快小入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学生自己进行知识模

7、地的构建，而不是去复itlJ知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重且'的。3、保护学生的学习兴趣。4、加强与日惜生活，技术应用及其他科学的联系。A、以多种方式向学生提供「泛的信息。由于物理学与生活、社会有着极为深密和!泛的联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，i!I取学生常见的事例，尽可能采作图片、投影、录像、光盘、CAI课件进行教学。B、在阅读理解，收集信且、，观察记录作为i束后作业的部分。C、尽可能让学生斜阳身过的物品进行物理实验。飞l物理贴近生活，让学生用物理知识武装自己的头脑。本学期教研课题《课堂教学中如何促进学生学习习惯养成》课时计划

8、第6章电压和电阻6课时第7章欧姆定律第8车电功率第9章电与磁第10章信息的传递半期检测从第6:tjÍ一第7草期末复习与检测总计第六章《电压电阻》单元计划运翠益盗且翠~，l通过实验保究电流、电压和电阻的关系，耻解欧姆定律.JI能j芷行简~!计算。2能连接简单的串联电路和JI联电路。能说出生活、尘产中采用简单串联l!I(JI联电路的实例。3会使川电流表和电臣表。4了解军庭电路和安全川]电如剧。古安全川电的意识a主主篮注:在第于1章"电i斤J日电路"的基础上，木章将芮先给出电压和电阳的概念.JIoJlI-;þ通过际红白流、电压租电阻的关系得出欧姆定律这是本市

9、的核心，其中还有"指到串联电路叫'电压的规悴"的内轩，由于学生己句"探究串JI联山路中电流的规