长春版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc

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1、长春版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累·回顾(16分)(共5题;共19分)1.(2分)看拼音,写词语。kāipì________huāngwú________fēnfù________piányi________2.(8分)看拼音,写词语huāngyěkǒudíchéngfáfàngjià________________________________yīshangsùsùshīrùngēbei____

2、____________________________3.(3分)按课文内容填空。(1)________,金石为开。(2)老吾老,以及人之老,________.(3)天上鱼鳞斑,________ .(4)《独坐敬亭山》诗人通过对敬亭山景色的描写,抒发了因怀才不遇而产生的 ________的感情,是诗人投身到大自然的怀抱,寻找安慰的真实写照,诗句“________,________”表达了诗人对敬亭山的喜爱之情。4.(3分)词语连线。探头探脑地________     太阳第10页共10页念念有词地________     张望光芒四射的________     述说声嘶

3、力竭的________     呼喊喜极而泣的________     脸憔悴不堪的________     花园斑驳陆离的________     神情明晃晃的________       句子5.(3分)根据语境或按要求填写诗句。(1)晴天漫步西湖边,湖面波光粼粼,令人心旷神怡;雨天漫步西湖边,湖面烟雨迷茫,景色更加奇特。我不由得吟出诗句:水光潋滟________,山色空蒙________。我还想起另外两句描写西湖美景的诗句:接天莲叶________,映日荷花________。(2)《望天门山》中描写雄伟的天门山和波澜壮阔的长江水的诗句是:天门________,碧水_

4、_______。(3)月下的洞庭湖平静得像一面没有打磨的镜子,它和皎洁的月光互相映衬,显得多么和谐、宁静,真的就像诗中所写:湖光秋月________,潭面无风________。二、语言·运用(10分)(共3题;共12分)6.(4分)下列说法正确的是:________ ①“书籍是人类文明的‘长生果’。”是一个比喻句。        ②《小苗和大树的对话》中的“大树”指的是大学者季羡林。      ③在《窃读记》中我们知道林海音小的时候常常在紧邻书店的饭店里读书。 7.(4分)读上联,写下联,再填一填.(1)一径竹阴云满地________(描写的是北京颐和园________)

5、(2)树红树碧高低影________(描写的是________青城山真武殿)第10页共10页(3)四面荷花三面柳________(描写的是山东济南________)(4)清风明月本无价________(描写的是________沧浪亭)8.(4分)我会看图写话。提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。三、综合·应用(7分)(共2题;共7分)9.(3分)看图发挥想象,回答问题。(1)下图是“中国旅游日”标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺

6、术。请用语言描述变形的“旅”字所展示的画面。(2)每年5月19日是“中国旅游日”,古人有“读万卷书,行万里路”的倡导。今天,你怎样理解这个日子和这句话?10.(4分)读下面的句子,用上划线的词语造句。①一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤,我在学习上还真不敢疏忽怠慢。②尽管喜鹊的嗓音并不出众,但听到它的叫声,仍梦仍倍感亲切。第10页共10页四、阅读·感悟(35分)(共3题;共32分)11.(8分)阅读理解,完成练习。(一)忆江南江南奸,风景旧曾谙。日出江花红胜火,_______________________。能不忆江南?(1)请将这首词补充完整。(2)"谙"的读音是____

7、____(3)下面说法不正确的是()A.词还可以叫长短句。    B.这首词的作者是唐代的白居易。    C.“旧"的意思是破旧,"曾”的意思是曾经。    D.词每句的字数不一定相同,这是和诗的明显区别。    12.(11.0分)阅读下文,回答问题一眨眼,他们又成了原来的样子。他们回到家里,倒头就睡。第二天,“没头脑”一觉醒来,把自己浑身上下看了个够,就像什么也没发生过。他上学前到我家,把整件事一五一十地告诉了我。我说这一定是他做的梦。他说不管是不是梦,从小养成好习惯总是对的!他还说,放学后,一定给我讲讲“不高兴”的变化。

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