语文人教版六年级下册一夜的工作 第一课时.docx

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1、13一夜的工作一、教学目标：知识与技能：1、读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。过程与方法：1、尊重学生的不同感受。2、深入解读教材，正确引导学生“解疑”。3、抓住课文的难点进行教学。4、把引导学生理解内容和领悟表达方法结合起来。情感态度与价值观：理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。二、教学重点：　　　　学会借助中心句，正确领会课文

2、的中心思想。三、教学难点：　　　　学生虽然学过几篇歌颂总理的文章，但总的来说，要培养对总理的热爱和敬仰之情有些困难。四、课前准备：　　　　让学生搜集有关周总理的故事。　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　课时目标：　　　1、感受周总理生活俭朴的崇高品质。　　　2、学会本课生字，理解新词。　　　3、了解总理生活的简朴，并能仿写一段话。　　教学过程：　　一、揭题　　　　1、出示课题《一夜的工作》，读题　　　2、读了课题你最想了解的是什么？　　二、熟悉课文　　　1、自读课文5分钟，注意生字新词，把课文读正确，读通

3、顺，并了解你最想了解的东西。　　　2、反馈：你了解了什么？　　　　顺带检查朗读情况。　　三、理解课文　　　1、把最后两节读二遍，比较一下这两段文字，有什么联系？　　　2、指导朗读最后两节（女同学，轻声的，男同学声音响亮地）　　　3、带着“他是多么劳苦，多么简朴”这一句话，读读课文1－7节看看课文哪些地方写出了周总理生活的简朴？　　　　　提示：　　　　　（1）"我走进他的办公室。这是高大的宫殿式的房子。"说明因陋就简。　　　　　（2）"室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已。"说明陈

4、设简单。　　　　　（3）"两杯热腾腾的热茶，一小碟花生米……花生米并不多……好像并没有因为今夜多了一个人而增加分量。"说明生活简单。　　　4、有感情的朗读。　　　5、片断练写　　　　把这些组合起来，（可以增加一些词句，删掉一些词句）以“周总理的生活是多么简朴”为开头写一段话。　　　6、交流。　　　7、小结：通过朗读，我们学习了语言，通过练笔，运用了课文语言，变成了自己的语言，这就是我们学习语文的方法。　　四、作业巩固　　　　完成本课时试卷第一、二道题。