部编版2019-2020学年二年级下册语文单元阅读与写作专项练（七）B卷.doc

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1、部编版2019-2020学年二年级下册语文单元阅读与写作专项练（七）B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读提高练(共1题；共11分)1.（11分）阅读下文，回答问题。“六一”到了，上帝接三个孩子到天上玩，还说：“我给你们每人一个机会，你只要说出一个心愿，我就能把它变成现实。”第一个孩子立刻回答：“我想变个瞌睡虫，会飞，只要往老师的鼻子眼儿里一钻，他就立刻睡着了。”上帝问：“为什么？”“他睡着了，才不会给我们留那么多的作业！”第二个孩子说：“我想过一个绿色的星期天！

2、到绿色的草地上踢一会儿足球！”上帝问：“怎么？难道你们的星期天是黑色的？”“嗯。每个星期天都要补课，作业特多！”第三个孩子不表态，好半天好半天才苦歪歪地说了一句：“我想——我想当爷爷！”上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门：“什么？你说什么？”“爷爷能养花，能钓鱼，能下棋，爷爷从来都不做那么多的作业！”上帝明白了，他长长地叹了口气：原来，人间的孩子并不快乐……（1）这三个孩子有没有共同的心愿？如果有，这个共同的心愿是什么？________。（2）第二个孩子的心愿是：“我想过一个绿色的星期天！”这里“绿色”的含义是什么？为什么说“星期天是黑色的？（3）这篇文章运用的主要表现手法是

3、________描写，文中“上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门儿”一句运用的手法有________，作用是________。第3页共3页（4）文中点明主旨的句子是________。（5）试用简洁的语言写出这篇童话的寓意。________。二、快乐写作练(共1题；共5分)2.（5分）按要求写句子。用“劝说”写一句话。第3页共3页参考答案一、阅读提高练(共1题；共11分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、快乐写作练(共1题；共5分)2-1、第3页共3页