《Matlab基础与应用》实训指导书.doc

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1、MATLAB基础与应用实训指导书《MATLAB基础与应用》实训指导书22MATLAB基础与应用实训指导书目录实训一认识MATLAB实训二MATLAB数据操作实训三MATLAB程序设计(一)实训四MATLAB程序设计(二)实训五MATLAB二维绘图实训六MATLAB特殊二维绘图实训七MATLAB三维绘图实训八MATLAB符号函数的运算实训九MATLAB符号微积分实训十MATLAB符号方程求解实训十一MATLAB数据分析与统计实训十二MATLAB数值运算实训十三MATLAB常微分方程的数值求解实训十四认识GUI实训十五图形用户界面设计实训十六Simulink仿真实训

2、十七MATLAB综合实训(一)实训十八MATLAB综合实训(二)22MATLAB基础与应用实训指导书实训一认识MATLAB【实训目的】1.认识MATLAB操作界面2.MATLAB帮助系统的使用方法3.掌握数据操作的有关知识【主要软件设备】MATLAB软件【实训内容】1.认识MATLAB操作界面2.MATLAB帮助系统的使用方法3.掌握数据操作的有关知识【实训题目】1.通过帮助浏览器查找max函数的用法。2.通过帮助浏览器查找并比较ceil、floor、fix、round、rem和sign函数的用法。3.gcd函数用于求两个整数的最大公约数。先用help命令查看该

3、函数的用法,然后利用该函数求15和35的最大公约数。4.已知A=2.1,B=-4.5,C=6,D=3.5,E=-5,计算的值。5.已知,,计算的值。【实训注意事项】1.在所实训的机房,必须保持机房的整洁2.在所实训机房,未经允许不要对计算机进行操作及其他操作3.实训必须按照实训报告要求进行【实训报告要求】1.通过帮助浏览器查找函数的用法在实训报告上只填写所编程序2.数据操作的有关知识的程序必须按照MATLAB软件上所编程序书写,书写格式一定要正确22MATLAB基础与应用实训指导书实训二MATLAB数据操作【实训目的】1.掌握数据操作的有关知识2.掌握矩阵的基本

4、运算3.掌握数据和文件操作【主要软件设备】MATLAB软件【实训内容】1.矩阵的基本运算2.数据和文件操作3.理解数据操作的有关知识【实训题目】1.已知矩阵、,求2A+B、、A*B、B*A、A.*B、AB、A/B、A.B、A./B。2.使用函数实现左旋或右旋的功能。例如,原矩阵为A,A左旋后得到矩阵B,右旋得到矩阵C。3.利用函数产生3×4阶单位矩阵和全部元素都是4.5的4×4阶常数矩阵。4.利用函数产生5×5阶随即分布的矩阵和5×5阶正态分布的随机矩阵。5.利用画图软件画一幅图画,存盘后,读入MATLAB工作空间,并用数组编辑器察看这幅图画的像素值的分布情

5、况。【实训注意事项】1.在所实训的机房,必须保持机房的整洁2.在所实训机房,未经允许不要对计算机进行操作及其他操作3.实训必须按照实训报告要求进行【实训报告要求】1.通过帮助浏览器查找函数的用法在实训报告上只填写所编程序2.数据操作的有关知识的程序必须按照MATLAB软件上所编程序书写,书写格式一定要正确22MATLAB基础与应用实训指导书实训三MATLAB程序设计(一)【实训目的】1.掌握M文件的建立和调试方法2.熟悉M文件的程序流程语句3.掌握函数文件的建立与调用【主要软件设备】MATLAB软件【实训内容】1.M文件的建立与调试方法2.M文件的程序流程语句3

6、.函数文件的建立与调用【实训题目】1.编写程序计算下面分段函数的值,手算验证程序。提示:用if-else-end语句实现。2.求下面表达式的值。提示:用for循环语句分别实现k、和1/k。3.编写函数文件,实现求圆面积的功能。函数文件名为cirarea.m,输入圆的半径,输出圆的面积。4.建立一个4×4阶的矩阵,编程输出最大元素的行号、列号和元素值。提示:先假设矩阵的第一个元素就是最大元素A,行号、列号都是1,再用A与矩阵的其他元素进行比较,若不大于A,A不变;若大于A,就用大于A的元素更新A,行号和列号。用循环嵌套遍历整个矩阵。5.有一群鸡和兔子,加在一起头的

7、数量是36,脚的数量100,编程序解答鸡和兔子的数量各是多少?提示:鸡的数目+兔子的数目=36;鸡的数目×2+兔子的数目×4=100。【实训注意事项】1.在所实训的机房,必须保持机房的整洁2.在所实训机房,未经允许不要对计算机进行操作及其他操作3.实训必须按照实训报告要求进行【实训报告要求】1.编写程序必须能够在计算机中能够运行2.认真填写实训报告册22MATLAB基础与应用实训指导书实训四MATLAB程序设计(二)【实训目的】1.掌握函数文件的建立与调用2.掌握应用程序设计【主要软件设备】MATLAB软件【实训内容】1.函数文件的建立与调用2.应用程序设计【实

8、训题目】1.用if-el

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