语文版2020年小升初语文冲刺试题12B卷.doc

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1、语文版2020年小升初语文冲刺试题12B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用(共7题；共19分)1.（2分）找出下列句子中的错别字，并改正过来。水澡一旦放进月球尘土，就长得特别鲜嫩青绿。________2.（2分）填空。①《乞巧》一诗的作者是________。“乞巧”的意思是________。这首诗描写的是________，这个节日在每年的________。②《嫦娥》一诗的作者是________。诗中“云母屏

2、风”指的是________。诗人借嫦娥飞月的故事抒写了________的感受。3.（2分）给字词选择正确的解释。岂有此理_____A.哪里    B.难道    C.为什么    4.（5分）用关联词语造句。对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。5.（1分）把下列词语补充完整。邯郸________________  滥________充________  ________耳________铃第6页共6页自相________________  ________舟求________  ____

3、____弓蛇________6.（5分）按要求写句子：  小鸟在树上叫。  ①扩句：②写比喻句：③写拟人句：7.（2分）名言积累，请找出有关勤奋的名言。①________②________③________④________⑤________二、阅读直通车(共2题；共6分)8.（3分）课内阅读。我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这

4、么高！”（1）这段话是围绕哪句话来写的，请用“________”画出来。（2）文中有一对反义词，请找出来。________----________（3）这段话主要讲的是：（）A.做风筝    第6页共6页B.放风筝    C.找风筝    9.（3分）阅读下文，回答问题苹果桌子上放着一个苹果。妈妈对小女孩说：“孩子，看到这个苹果，你想到了什么？”“这个苹果又大又圆，肯定很甜很好吃！”小女孩不假思索地回答。妈妈首肯：“你的想法不错。可是，你知道面对一个苹果时，人们会有多少种不同的想法吗？”小女孩不解地看着妈妈。妈妈说：“我看到这

5、个苹果，首先想到的是你姥姥。姥姥总是把苹果切成小块儿分给孩子们吃，自己从来不舍得吃。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。”小女孩似懂非懂地点点头。妈妈接着说：“果农看到苹果，会想到他种苹果的艰辛，还会想到丰收的喜悦；一位诗人看到苹果，可能会把它描述成太阳，或比喻成小姑娘的脸蛋；而医生可能会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养……”妈妈再问小女孩：“你说，谁的想法是对的呢？”小女孩若有所思地说：“妈妈，他们的想法好像都没有错，都有道理！”妈妈摸了摸小女孩的头，意味深长地说：“孩子，就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样，生活中，你也

6、会遇到许多类似的问题。面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理。”小女孩点了点头。妈妈欣慰地笑了，她好像看见眼前的女儿正成长起来……（1）短文中与“思考”有关的成语是________、________。（2）“首肯”在短文中的意思是________。（3）妈妈表面上是在和小女孩探讨________，实际上是在告诉小女孩________这个道理。第6页共6页（4）假如你在学习和生活中遇到挫折，你会怎样看待面前的困境？会怎么去做？三、创作展示台(共1题；共5分)10.（5分）题目：谢谢你，给我的_______

7、_（温暖、鼓励、安慰……）要求：①请先补充题目；②写出真情实感；③字数在400字左右；④不出现真实人名、校名。第6页共6页参考答案一、积累运用(共7题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第6页共6页7-1、二、阅读直通车(共2题；共6分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、三、创作展示台(共1题；共5分)10-1、第6页共6页