语文版2019-2020年四年级下学期语文第二次质检试卷.doc

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1、语文版2019-2020年四年级下学期语文第二次质检试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用（40分）(共9题；共40分)1.（4分）在横线上填上合适的词语。一_______墙   一_______柱子   一_______树一_______象   一_______大秆   一_______线2.（6分）照样子写词语。心惊肉跳：_______、_______、_______。3.（6分）按要

2、求完成练习。（1）下列字形和读音完全正确的一组是（）A.几呼（jī hū）    B.答应（dā ying）    C.切开（qiè kāi）    D.稍息（shāo xī）    （2）“诲”读“huì”，这个字和下列哪个意思有关？（）A.教导    B.后悔    C.时间    D.说话    第10页共10页4.（2分）比一比，再组词。皆_______  登_______  弃_______  持_______替_______  凳_______  奔_______  侍_______郊______

3、_  棒_______  取_______  睹_______跤_______  捧_______  联_______  赌_______5.（2分）看拼音写词语。luó kuāngwài pógāo bǐngchá yèjìn pào___________________________________6.（6.0分）想一想，填一填。（1）中国姓氏有很多，我知道的有_______、_______、_______等。（2）把古诗《静夜思》填写完整。床前_______，疑是地上霜。举头望_______，____

4、___思故乡。（3）人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人_______。7.（9分）按要求写句子。（1）把下面的句子改成肯定句。未来的社会不可能不是“多元”的社会。（2）仿写句子。如果你种下的是汗水，收获的将会是丰硕的果实。如果你种下的是_______，收获的将会是_______。（3）根据语境要求，用恰当的句式改写句子。第10页共10页一只手上的五根手指，各有所长，各有所短。①第一次读完丰子恺的《手指》，你不禁感叹：“_______”。②与“对五根手指有爱憎之情的人”辩驳时，你反问道：“_______”。8

5、.（2分）读一读，根据古诗《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》的内容填空。（1）“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”通过这两句诗，我知道古诗描写的季节是1，描写的地点是2。（2）《绝句》的作者是唐代诗人1。通过读诗中四个表示颜色的词语2、3、4、5，我们的面前展现了一幅多姿多彩的画面。9.（3分）按要求写句子。①我们走进颐和园。（扩句）②记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改成肯定句）③这样 竟会 春光 饱满 地 灿烂 和（连词成句并加上标点）二、阅读理解（30分）(共2题；共30分)10.（15.

6、0分）阅读下文，回答问题。太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积二千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，它那金黄色的琉璃瓦重檐殿顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，与台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙围屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着一条矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井上有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头

7、、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙飞舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。（1）给划线的字注音。____________________________第10页共10页金銮殿额枋蟠龙装饰（2）给多音字注音并组词。屏  _______ _______   _______ _______行  _______ _______   _______ _______（3）短文中写太和殿“高二十八米，面积二千三百八十多平方米”运用了什么说明方法?这样写有什么好处？（4）概括这段文

8、字所写的主要内容。11.（15分）阅读短文，回答问题。渡河少年一条清澈的小河，一条_____在岸边的渡船。我立在船头，一身蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动，船老大扛着一根竹篙上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老人大声问：“老爹，没钱能上船吗？”老人正在弯腰解着缆绳，头也不抬：“没钱坐什么船，笑话！”竹篙一_____，小船离岸而去。孩子像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。离得老远，我看见孩子两