语文版2019-2020学年四年级上学期语文期中检测试卷.doc

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1、语文版2019-2020学年四年级上学期语文期中检测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累——让我们的知识更丰富。(共9题；共100分)1.（8分）看拼音，写词语。dā chuánfù  qīncuì  lǜshèng kāi____________________________shuì jiàoxìng qùxǐ  huānguān chá_____________________

2、_______2.（4分）辨字组词桑_______    鹭_______    骏_______    绩_______嗓_______    路_______    俊_______    债_______3.（6.0分）“镶”（xiāng）字的意思最可能与下列哪个词的意思相近？（）A.叫喊    B.山寨    C.金属    D.衣服    4.（12分）从下列词语中找出6对近义词，分别填在括号里残暴  含糊  安宁 可惜占据  坚决  模糊 残酷第7页共7页坚定  安定  惋惜 占领___

3、____--_______  _______--_______   _______--______________--_______  _______--_______   _______--_______5.（12分）看图写话。(10分)提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。附加题品读经典·弘扬传统文化6.（16.0分）仿照例子写出下列俗称。例:把世故圆滑的人喻为(老油条)东道主  三脚猫  铁公鸡  糊涂虫  领头羊  阶下囚  门外汉  智多星把在团体中起主导作用的人喻为__

4、_____        把足智多谋的人喻为_______把接待宾客的当地主人喻为_______          把公堂台阶下受审的囚犯喻为_______把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为_______      把浑浑噩噩、不明事理的人喻为_______把没有专业知识的外行人喻为_______      把技艺不精、勉强凑合的人喻为_______7.（12分）阅读材料，完成练习。一次性筷子由于卫生、方便受到餐饮业的青昧，同时，大批生产一次性木筷却使我国大量林地被毁。中国市场每年消耗一次性木筷450亿双

5、，每加工5000双一次性木筷要消耗一棵生长了30年的杨树，全国每天生产一次性木筷要消耗森林100多亩，一年下来总计3．6万多亩。另外，造纸业也是另一项需要大量消耗树木资源的传统行业，年消耗木材也有1000多万立方米。森林资源被严重消耗了。（1）中国市场制造一次性木筷每年消耗森林多少万亩？（）第7页共7页A.100多亩    B.3．6万亩    C.2．6万亩    （2）制造一次性木筷和造纸业会带来什么问题？（）A.森林资源被严重消耗    B.森林灾害频繁发生    C.生态环境恶化    （3

6、）如何保护我们的森林资源？写出你的两点建议。8.（10.0分）课外阅读，完成问题。家乡的竹林在我的家乡，有一片翠绿的竹林。春天，鹅黄色的新笋从土壤里钻出来，像一只一只刚出壳的小鸡一样漂亮。竹子长到三米多高逐渐变成一身嫩绿，十分新鲜。夏天，竹林显得更美丽可爱，阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看犹如点点星光。如果你路过这里，它便用叶子遮住太阳，为你解除酷热。秋天，竹子把自己的旧叶换掉，让人们把落在地上的旧叶当柴火使用。一阵风吹来，无数“花片”在飞舞，像天女散花一样美。冬天，竹林里的翠竹迎着凛冽的

7、寒风，像哨兵一样站在田野里，深绿的叶子笑容满面地迎着严霜白雪。我爱家乡的竹林，因为竹林里枝枝翠竹的美好形象启迪着我怎样做人，怎样生活。（1）短文中画横线部分的“花片”是指_______。（2）短文主要运用了_______、_______的修辞方法，请分别从文中各找出一句。第7页共7页（3）短文与《美丽的小兴安岭》在写法上的相同点是都是按照_______的顺序来写的；不同点是（）。A．短文的修辞方法用得好。B．短文抒发了热爱家乡竹林的思想感情。C．短文不但抒发了热爱之情，还借竹林让人受到启迪和教育。9

8、.（20分）任选一题作文。（一）手机的发展体现着当今科技发展的状况。手机传递着丰富的内容，给我们的生活带来了方便，大人离不开它，我们也很喜欢它。可是手机也传递不良的信息，并且长时间使用它会伤害我们的眼睛，因此，大人限制我们使用手机。大人、我们和手机之间有怎样的故事呢？请以《手机的故事》为题，写一篇记叙文。（二）世间万物无不处在变化之中，请以“变”为话题，自拟题目写一篇文章。提示：①写自己亲身经历的事；②不能出现真实的地名、校名、人名；③根据表达需要，正确使用标点；④不