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时间:2020-02-29
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1、语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第2课《金奖章》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共4题;共30分)1.(5分)用“——”画出下列词语中的错别字,并改正在后面的横线上。浓装淡抹________ 景然有序________ 荒芜人烟________天经地意________ 左临右舍________ 神密莫测________众星棒月________ 鸦鹊无声________ 余音绕粱________2.(12
2、分)摘的笔画顺序是________,共________画。3.(8分)选择合适的关联词语填空。虽然……但是…… 即使……也……因为……所以…… 如果……就……①________纪昌已经取得了不小的成绩,________飞卫觉得他的眼力还不够。②________纪昌勤学苦练,________他成了百发百中的射箭能手。③扁鹊对蔡桓公说:“________您的病不治,________会愈来愈重。”④皮肤病________发展到肠胃里,服几剂汤药________还能治好。4.(5分)下面的句子采用了什么描写方法?将序号填到横线上。A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.
3、动作描写①头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。________第5页共5页②一位年轻的女记者……深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”________二、问答题(共1题;共5分)5.(5分)阅读课文《金奖章》选段,回答问题使者打开盒子,拿出奖章。大厅里顿时就像炸开了锅,鸟儿们叽叽喳喳的,个个伸长了脖颈儿,盼望着使者把金灿灿的奖章挂到自己的脖子上。找出文中描写鸟儿心情的句子三、阅读理解(共2题;共31分)6.
4、(3分)课外阅读大草原这里的天格外蓝,空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”嘹亮的歌声,传四方。啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!(1)在文章中找出一组意思相近的词语。________-________(2)用“――”画出文中的比喻句。________7.(28分)阅读短文,完成练习。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀吹,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她
5、把那朵白云吹成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。第5页共5页啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。(1)选择括号里正确的字词或读音嘴巴鼓得________(圆圆 园园)的 长________(cháng zhǎng)耳朵(那 哪)________朵白云 漂________(piāo piào)亮(2)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话,第三自然段有________句话。(
6、3)在文中找出下列词语的近义词。高兴—________ 美丽—________ 喜爱—________(4)太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了________、________、________和________。(5)找出文中描写“小白兔”的语句。四、语言表达(共1题;共5分)8.(5分)写出对下列语句的理解:她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”第5页共5页参考答案一、基础运用(共4题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、
7、二、问答题(共1题;共5分)5-1、三、阅读理解(共2题;共31分)6-1、第5页共5页6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、语言表达(共1题;共5分)8-1、第5页共5页
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