语文版2019-2020学年一年级下学期语文期中考试试卷A卷.doc

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1、语文版2019-2020学年一年级下学期语文期中考试试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用(共9题；共79分)1.（8分）看图写出声母。________________2.（16分）给多音字注音并组词觉   ________  ________     ________  ________应   ________  ________     ________  ________假   ________  _____

2、___     ________  ________传   ________  ________     ________  ________模   ________  ________     ________  ________处   ________  ________     ________  ________3.（5分）读一读，选一选①经过几________（A．jǐ B．jī）个星期的努力，我终于完成了这项工作。②就是这一句的鼓励，几________（A．jǐ B．jī）乎改变了我的一生。③茶几________（A．jǐ 

3、B．jī）上放着一本书，散发着淡淡的墨香。第7页共7页4.（6分）辨字组词。矩________   讨________   微________  掠________   稻________   鬼________拒________   材________   微________  凉________   蹈________   龟________5.（9分）比一比，组词。几________    刀________    水________见________    力________    少________6.（6分）拼一拼，写一写。

4、rú guǒgèng jiābàn fǎjiǎo gēnzhī shíwá wa________________________________________________7.（20分）将下列诗句补充完整。（1）春江潮水连海平，________共潮生。（2）欲穷________，更上________。（3）________，言而有信。（4）天苍苍，野茫茫，________。8.（4分）做事有计划。星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。(不会写的字写拼音)第7页共7页9.（5分）描一描

5、，写一写，并口头组词。二、阅读理解。(共2题；共16分)10.（11.0分）阅读下文，回答问题 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。老师暗示大家暂时别管他，开始上课。我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，说：“卡罗纳，别哭了。”他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放在我的手上。放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白

6、母亲的用意。过了一会，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”第7页共7页我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。（1）《卡罗纳》这篇课文选自《________》，作者是意大利作家亚米契斯。这是一部________儿童小说。小学阶段有多篇课文选自这本书。（2）安慰别人也是一门学问，请认真读课文，看看面对痛苦的卡罗纳，老师和母亲是什么样的表现，请用横线划出。（3）联系生活实际，说说你的朋友遇到困难时，你怎样安慰他（她）？11.（5分）阅读

7、屋这学期我们读了《种太阳花的小猪》，你最喜欢故事中的哪个小动物？为什么喜欢它？不会写的字加拼音。三、语言表达。(共1题；共10分)12.（10分）自己受到委屈，或委屈过别人的情况，我们都有切身的体会。大家快来交流一下吧！第7页共7页参考答案一、积累运用(共9题；共79分)1-1、2-1、3-1、第7页共7页4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、第7页共7页二、阅读理解。(共2题；共16分)10-1、10-2、10-3、11-1、三、语言表达。(共1题；共10分)12-1、第7页共7页