语文人教版六年级下册导入新课.doc

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1、《为人民服务》第一课时教案设计课时目标1、学习并掌握本课的生字新词，积累“精兵简政”等词语，熟读课文。2、初步感知课文内容，理清课文思路。3、有感情地朗读课文。教具准备课件教学过程一、检查预习，导入新课1、《为人民服务》是毛泽东同志为了谁在什么场合下发表的演讲?2、认识张思德，简单认识演讲稿知识。二、初读课文，整体感知1、读通全文，画出并掌握文中的生字新词，理解下列词语的意思。泰山鸿毛精兵简政五湖四海死得其所追悼2、同桌互相检查读课文，注意要读准字音。3、交流初读收获。4、抽读关键句子，集体纠正读音。5、

2、学习生字，理解词语。三、再读课文，理清思路。1、默读课文，小组合作解决问题。（1）课文围绕什么来讲的?（2）文中围绕中心议题讲了哪几个方面的意思？2、指名反馈，集体交流。四、课堂小结毛泽东同志从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务，下节课，我们将继续从这三个方面去理解“为人民服务”的真正含义。五、课堂小测六、课后作业1、抄写生字词语，积累词语。2、生活中，什么样的人的死比泰山还重？什么样的人的死比鸿毛还轻？回家搜集资料，各举两个例子。