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时间:2020-02-29
《语文S版五年级上册第六单元第26课《天窗》同步练习C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、语文S版五年级上册第六单元第26课《天窗》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共17题;共95分)1.(2分)给划线的字选择正确的读音笤帚________ A.tiáo B.tiāo鸡冠花________ A.guàn B.guān2.(4分)按拼音写词语liányījuécházànshǎngmàntūntūn________________________________3.(4分)给
2、划线字选择正确读音。慰藉________(jiè jí) 狼藉________(jiè jí)蝙________蝠(biān piān) 宇宙________(zòu zhòu)4.(8分)查字典填表。划线的字音序部首再查几画在词语中的解释慰藉________________________________恶霸________________________________5.(8分)选字填空鱼 渔________船 ________网 捕________ 钓________第9页共9页尊 遵______
3、__从 ________教 ________贵 ________守6.(10分)词语巧搭配。暖和的________ 闪烁的________ 奇幻的________真实的________ 一扇________ 一道________一块________ 一条________ 一顶________ 一方________7.(5分)我会读下面的句子,并用划线的词语写一句话①碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子就黑得像地洞里似的。②你会从小玻璃上面掠过一条
4、黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。8.(5分)按要求写句子。①他们是朋友。(扩句)②它 失去 不让 咬着牙 自己 知觉 (连词成句并加标点)③红头向四周看了看,躲在一个悄悄地草堆里不作声了。(修改病句)④你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)9.(5分)按要求写句子。①我们必须认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)②白发三千丈,缘愁似个长。(仿写句子)③小小的天窗会使你的想象活跃起来。(改成反问句)10.(6分)比一比,再组词。杆_
5、_______透________裁________第9页共9页秆________锈________载________11.(5分)读《塞下曲》,完成填空①《塞下曲》的作者是________代诗人________。②诗中“夜引弓”的“将军”就是被人们称为“飞将军”的________。他是________时期一位________的将领。12.(8分)照样子,换偏旁。组成新字再组词。例:柚一(宙)(宇宙)偏→________ ________ 籍→________ ________福→________ ________
6、霞→________ ________13.(5分)解释下列词语①虔诚②奢望14.(5分)写出下列词语的近义词暖和________ 慰藉________ 猛厉________神奇________ 确实________15.(5分)抄写词语露天 河滩 神奇16.(5分)扩句①往事多。②我笑出声来。17.(5分)说出下列句子的修辞手法第9页共9页一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来,抖掉全身的枯枝败叶,重新换上了新装。二、阅读题(共4题;共32分)18.(17分)阅读短文后回答问题放风筝的孩
7、子阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴……啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,更有诗情画意了。放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着__风筝飞起来了__风筝飞起来了__风筝翱(áo)翔于蓝蓝的天空之中__牵动着我的心__菜畦(qí)旁,我正看得入神,那风筝却忽
8、然向下坠去。远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝落地了,孩子呆呆地站着,看着前面的一畦菜苗。天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘(pái)徊(huái)着。真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。风筝在菜畦旁躺着,孩子却跑了……一会儿,那孩子又出现在我的
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