语文S版三年级上册第一单元第1课《大海的歌》同步练习C卷.doc

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1、语文S版三年级上册第一单元第1课《大海的歌》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共23题；共134分)1.（12分）给下列多音字，注音并组词。还 ________ ________         ________ ________弹 ________ ________         ________ ________冠 ________ ________         ________ ________2.（10分）根据课文内容填空。①她_

2、_______去找雨神，________他下一场雨，把天火________。又造了________，好救出________在________中的人们。②女娲在地上挖个________，把五彩石放在里面，用________进行冶炼。炼了________，五彩石化成了很稠的________。3.（18分）在横线上填上合适的词鲜艳的________               悲惨的________               快乐的________鲜艳的________               悲惨的________               快乐的________自由地

3、________               愤怒地________               认真地________自由地________               愤怒地________               第12页共12页认真地________笑得________               跑得________                   累得________笑得________               跑得________                   累得________4.（2分）多音字组词落luò________    lào_

4、_______5.（6分）看拼音，写词语。bō wénfāngǔnbēnténg________________________yǎng tóuqín shīyú fān________________________6.（8分）比一比，再组词。梭________     波________    篮________   镜________俊________     披________    蓝________   境________7.（6分）对号入座。①波   玻   拨________璃   ________纹 ________动②纹   蚊   文波________

5、  ________子   ________字8.（4分）给加线的字注音。奏出________     渔帆________    第12页共12页翻滚________    睡觉________   9.（6分）给加线字选择正确的拼音。    挑战（tiāotiǎo）________     扔掉（rēngrēn）________    轰炸（zhà zà)________扇动（shànshān）________     清澈（cèchè）________       散裂（sànsǎn）________  10.（6分）给下面的生字注音。纹________      映

6、________      仰________翻________      滚________      奔________11.（8分）比一比，写一写。饱________   神________    浪________  奔________抱________    伸________   狼________ 夺________12.（4分）写出下列词语的近义词。翻滚——________  绽开——________  睡觉——________   来往——________13.（2分）写出反义词。翻滚——________  送走——________14.（5分）读课文《大

7、海的歌》，把句子补充完整。①无边的大海像________。②风儿不________了，浪儿不________了。她________明月，她________星星。15.（5分）根据课文《大海的歌》内容填空。在海边，我们看到了________、________、________、________；在大海上航行时，我们又看到海的颜色的变化，看到了远处海面上的________。第12页共12页16.（5分）按照要求写句子。按肯定句改成双重否定句：肯定句：那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。否定句：17.（2分）修辞手法我知道。