数学人教版五年级下册分数的意义和性质易错题整理.ppt

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1、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹老师寄语：做一个勤于思考的孩子做一个细心观察的孩子做一个善于表达的孩子课前三分钟《王爷分饼》(旁白)：古时候，一位王爷去山上看望习武的儿子。兄弟几个见父王来了，立刻围了上来。王爷说：（父王）:“孩子们，父王今天带来了你们最喜欢吃的大饼。”(旁白)：说着取出一个大饼平均分成了两份，给了老大一块。嘴馋的老二说：（老二）：“父王，我想吃两块饼”，（旁白）：于是王爷把第二块饼平均分成了4份，给了老二两块。贪心的老三说：（老三）“父王，给我三块饼”。（旁白）：王爷又把第三块饼平均分成了6份，给了他三块。一向老实的大哥开腔了：（老大）：“父王，老四最小，

2、应该给他4块”。（旁白）：老四听了非常高兴，觉得父王给他最多，同学们，你们觉得谁最多呢？（学生表演）库尔勒市实验中学执教人：刘莲分数的意义和性质易错题整理（第1~4课时）R·五年级下册1、理解并掌握分数、分数单位、真分数、假分数、带分数的特征及意义。3、掌握分数的基本性质，并能用其解决一些实际问题。2、理解分数与除法的关系，会用分数来表示两数相除的商。单位“1”和分数的含义知识1点1.单位“1”的含义：一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体，这个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”，也叫做整体“1”。2.分数的含义：把单位“1”平均分成若干份，表示这

3、样的一份或几份的数，叫做分数。知识2点分数单位的意义1.分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。2.分数单位及其个数：一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一；分子是几，它就有几个这样的分数单位。分数与除法的关系知识3点两个整数相除，可以用分数表示商，即a÷b＝(b≠0)。反之，分数也可以看作两个数相除，分数的分子相当于被除数，分母相当于除数，分数线相当于除号，分数值相当于商。被除数被除数÷除数＝除数真分数、假分数和带分数的意义和特征知识4点真分数的意义：分子比分母小的分数叫真分数。真分数的特征：真分数小于1。假分数的意义和特征：分子比分母大或分

4、子和分母相等的分数叫假分数。假分数大于或等于1。带分数的意义和特征：由整数（不包括0）和真分数合成的数叫做带分数。带分数大于1。知识5点分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。利用分数的基本性质可以把分母不同的分数化成分母相同的分数，还可以把一个分数化成指定分母的分数。分数的基本性质及运用谈谈你的收获静待花开......