学校庆祝教师节活动方案范本.docx

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1、学校庆祝教师节活动方案范本一、指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。二、活动时间9月10日三、活动安排1、在学校里帖上横幅，上书“亲爱的老师，您辛苦了”、“老师，我们感谢您”或“老师节日快乐”等字。2、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”

2、等字样或心型，摆在校门口。3、“老师，我想对你说”，讲教师个性袋准备好。每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。四、在会场中（一）由主持人开场（二）学生代表献花（三）学生代表发言（四）由事先准备好的节日贺卡由同学们送给自己的老师，以表示同学们对老师在节日问候。（最好每位老师的贺卡都是用手写的，这样比较有诚

3、意。）（五）校长讲话（由政府出资在慰问金，以发红包形式，让校长分发给每一位教师。）（六）选多名学生进行朗诵《致谢》进行结尾数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学

4、以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。