教案模板16.doc

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1、个性化教学设计方案教师姓名上课日期学生姓名年级学科课题学习目标教学过程教学重、难点师生活动设计意向1．用bedoing表示将来：主要意义是表示按计划、安排即将发生的动作，常用于位置转移的动词。　　　如：go，come，leave，arrive等，也可用于其他动作动词。　　　Wearehavingfishfordinner.　　　Wearemovingtoadifferenthotelthedayaftertomorrow.　　　这种用法通常带有表示将来的时间状语，如果不带时间状语，则根据上下文可表示最近即将发生的动作。　　　A:Wherear

2、eyougoing?B:Iamgoingforawalk.Areyoucomingwithme?　　　A:Yes，Iamjustcoming.Waitforme.　2．用begoingtodo表示将来：主要意义，一是表示“意图”，即打算在最近的将来或将来进行某事。Areyougoingtopostthatletter?Howlongishegoingtostayhere?　　　Iamgoingtobookaticket.　　　另一意义是表示“预见”，即现在已有迹象表明将要发生或即将发生某种情况。　　　It’sgoingtorain.　　　Ge

3、orgeisputtingonweight;heisgoingtobequitefat.　3.用will/shalldo表示将来：　　　一是表示预见　　　Youwillfeelbetteraftertakingthismedicine.　　　Doyouthinkitwillrain?　　　二是表示意图.　　　Iwillnotlendthebooktoyou.　　　Takeiteasy，Iwillnotdoitanylonger.　　　基本结构：Shewillcometohaveclasstomorrow.　　　Willshecometohav

4、eclasstomorrow?　　　Shewon’tcometohaveclasstomorrow.　　　Whatwillshedotomorrow?　　　肯定形式：①am/is/aregoingto+do；②will/shall+do.　　　否定形式：①am/is/aregoingnotto+do；②will/shallnot+do.一般将来时的时间状语时间状语：tonight今晚thedayaftertomorrow后天，thisevening今晚thisafternoon这个下午，thisSunday这个周日，thisweek这周，th

5、ismonth这个月，thisyear今年，nextweek下周，nextmonth下个月，nextyear明年，tomorrowmorning明天早上,tomorrowafternoon明天下午，tomorrowevening明天晚上，intwodays两天之后，intwoweeks两周之后，intwoyears两年之后，later一会儿，soon很快，in20132013Itisgoingtorainsoon.后年theyearafternextinthemorningthedayaftertomorrow后天早上intheafterno

6、onthedayaftertomorrow后天下午intheeveningthedayaftertomorrow后天晚上thismorning过去时thisafternoon过去时和将来时thisevening将来时1.Ourschoolis_________aparkandabiglibrary.A.betweenB.nextC.acrossD.in2.TomandMikeenjoy_______TV.A.seeB.watchC.watchingD.towatch3.Let’s______________often.A.goshopping

7、B.wentshoppingC.goesshoppingD.goingshopping4.Theywant_________thezooverymuch.A.togoB.togotoC.gotoD.goingto5.There______someChinesegirlsinMissGao’sclass.A.isB.areC.amD.will6._________doyoucomefrom?China.A.WhenB.WhereC.WhyD.Who7.Wehadfunin______games.A.playB.playsC.toplayD.pl

8、aying8._______itgoing?Prettygood!A.How’sB.What’sC.HowD.Where’s9.Thankyouverymuch._