【名人传】 中考重要考点 不看后悔.doc

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1、《名人传》考点识记——痛苦与磨难造就的伟人一、作者简介:罗曼·罗兰,法国人道主义作家。二、一句话评价:痛苦与磨难造就的伟人三、三位名人各自国别及身份贝多芬,德国音乐家(第九交响曲)米开朗琪罗,意大利画家和雕塑家(大卫)列夫·托尔斯泰,俄国作家(《战争与和平》)四、三位名人的共同特点他们在肉体和精神上都经历了人生的种种磨难,为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。五、艺术特色1.通过描述名人的痛苦、挣扎和矛盾,来表现他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。2.兼顾名人的优点和缺点,使人物形象更加真实丰满。六、启示:唯有真实的苦难,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有与困难的搏斗,才能使人经受残

2、酷的命运;唯有与命运的抗争的才能使人有了杰出的成就。七、三位名人在生活中分别遭遇了怎样的不幸?贝多芬:1.童年:出身卑微,从小生活在父亲的鞭子下,被迫练习钢琴和小提琴;2.身体:耳疾;相貌丑陋。3.家庭:终身未婚,无儿无女,侄子不孝顺。4.事业:呕心沥血创作的乐曲,常常拿不到分文报酬,全世界都在演奏他的作品,而他为出版这些作品反倒欠了出版商许多债务。米开朗琪罗:1.身体:长年累月工作导致病态,相貌丑陋。2.家庭:父亲脾气暴躁;家人无休止地盘剥他的财富;终身未娶,未享受过真正的爱情。3.事业:一直受教皇的差遣,创作他并不满意的作品,理想和现实冲突;得不到人们的认可,每一项工程

3、,都有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨对他进行恶毒的诬蔑和攻击。托尔斯泰:1.身体:相貌丑陋。2.家庭:与妻子互不理解,为自己的财富感到羞愧难安。3.事业思想:同情下层人民,又对他们缺乏信心,得不到支持。反对贵族上流社会,被开除教籍。八、重点练习3.作者描写了名人们相貌丑陋、体弱多病、与家庭关系紧张、与同事不和等缺陷和不足之处,这是否会影响你对他们的崇拜或尊敬?这种兼顾人物优点和缺点的写法,对你的写作有什么启发?答案:这不会影响我对他们的崇拜和尊敬。因为人无完人,伟人也有缺点,我们要宽容和体谅他们。只要他们有伟大的精神和人格,就无损于他们的伟大。写作上的的启发:写作时兼顾优点与不

4、足,能丰富人物形象;使作品更贴近生活,更具真实性。4.先哲孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写出人名和具体事例,不少于30字)答案:贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出《第九交响曲》等传世之作。5.读完《名人传》,你有哪些感想?你觉得这本书对我们有什么启示和意义?参考答案:我们的生活中

5、,有很多事情是不如意的,生活是残酷的,但只要我们像贝多芬失聪是永不放弃那样,像米开朗琪罗执著追求自己的艺术理想,像托尔斯泰追求真理那样,我们就一定能克服所有的困难。《名人传》告诉我:悲惨的命运不只降临于普通人,也同样降临在伟人身上,享有盛名并不能使他们免除痛苦的考验。所以我们不应怨天尤人,因为人类最优秀的人物与我们同在。我们应从他们的勇气中汲取营养。6.概述其中一位名人的一个典型事例。答案:示例:1824年5月7日,在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会,获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。1.作家作品罗

6、曼?罗兰是法国作家、音乐评论家。1915年作品《约翰?克利斯朵夫》获诺贝尔文学奖,有“欧洲的良心”之称。其作品的获奖理由是:“文学作品中的高尚理想和他在描绘各种不同类型人物时所具有的同情和对真理的热爱”。2.内容提要①罗曼?罗兰的《名人传》是为音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗、文学家托尔斯泰写的三部传记。这三人共同的特点是:三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。②在这三部传记中,罗曼?罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述,也没有一般性地追溯他们的创作历程,而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之

7、处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。罗曼?罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。3.形象特点贝多芬:普通乖僻,不幸孤独,伟大的音乐之神。贝多芬自强不息、坚忍不拔的巨人形象。米开朗基罗:慈善、善良。托尔斯泰:自我完善、博爱,具有虔诚的宗教观点。4.主题揭示《名人传》告诉人们:悲惨命运不只降临于普通人,它同样降临在伟人身上,享有盛名并不能使他们免除痛苦的考验。然而通过跟从他们忍受痛苦的完美榜样,我们

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