二年级体育教案7.doc

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1、目标引导案设计老师李迎东审核人执教老师执教时间2014.9课型新授序号7学习内容1,原地摆臂2,曲线跑3,人、枪、虎学习目标1,认知目标：通过本节课的教学，使学生明白坚持锻炼的重要性；2,经过反复练习，使学生形成正确的动作技能，使动作做到协调性；3,素质目标：提高学生摆臂和奔跑能力，促进学生上、下肢韧带、关节的发展；4,情感目标：培养学生克服困难，勇敢，顽强的品质。重点难点教学重点：学习原地摆臂和曲线跑技术和基本技能；教学难点：原地摆臂姿势地把握；板书设计　（课前准备）场地：两个排球场地；  器材：标志物若干××××××××××○○○○○执教教师

2、修改案课前预习1,通过本节课的教学，使学生明白坚持锻炼的重要性；2,经过反复练习，使学生形成正确的动作技能，使动作做到协调性；3,提高学生摆臂和奔跑能力，促进学生上、下肢韧带、关节的发展；。教后反思教师引导、点拨案（教师活动）自主、合作、探究案（学生活动）执教教师修改案一、开始部分1、师生问好2、宣布内容导语：今天我们要来学习原地摆臂和曲线跑的技术知识。二、基本部分1、队列练习。（1）分成两队，进行错肩行进练习。（2）两路纵队做交叉行进练习。（3）教师示范注意事项。（4）学生进行完整技术练习。2.学习本领：原地摆臂方法：两腿前后自然开立，躯干正直

3、稍前倾，两手半握拳，以肩关节为轴，两臂前后自然摆动。要领：两臂弯屈，前后自然摆动2、曲线跑方法：把全班学生分成人数相等的四组，排头听教师口令开始跑，绕过前面的障碍物，直线返回拍第二人的手游戏继续，先完成的队获胜。游戏：人、枪、虎教师讲解具体的游戏方法：游戏开始学生齐声数1、2、3，数到3时各人即用双手表示动作。四、结束部分1、放松整理。2、集体总结。3、师生再见。学生成四列横队注意力集中按老师要求进行练习学生按老师要求进行游戏积极放松学生讨论过关展示案执教教师修改案过关展示：教师要求学生进行课下练习摆臂，巩固教学成果。