课时教案35.doc

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1、课时教学设计课题Module7Unit1教案序号35授课时间2014年12月1日课型new教学目标知：1.reviewthewordsandthesentences.1.newdialogues.能：结合客观原因，用can’t描述别人做不到的事。能用canwe…?询问能否做某事。情：教育学生爱护动物，保护动物，并与他们友好相处。点难点教学重I:newdialogueandthetext.D:usecanandcan’t.教学准备Tape板书设计Module7Unit1Canwehaveadog,please,

2、mum?No,wecan’t.教学过程教学环节集体备课（师生活动）个性化设计WarmupreviewNewlessonListentothesong:AgoodfriendIcan’tsingandIcan’tdance.Ican’tflytothemoon……1.Usethewordscardstoreviewthewords:ProgrammeusefulmumBlinddeaffiremenHearsausagesitSitdownchickaskthestudeststoreadthreetimesa

3、ndthentranslatethem.1.askthestudentstotranslatethesentencesintoEnglishorChinese.There’saprogrammeaboutdogs.Dogsareveryuseful.Thismanisblind.Thisdoghelpshim.这些消防员找不到人。SingachantWorkinpairsCorrectthemhomework这些小狗帮助他们。T:Look,Ihaveadog.It’sveryuseful.Doyoulikei

4、t?S:……T:samlikeittoo.Hewantsadog.Nowlet’slistentothetapeandthenanswermyquestions.1.cansamhaveadog?2.whatissam’sdinner?3.whatishotdog?Listenagainandthenchecktheanswerandthelistenandrepeat.Askthestudentstoactthedialoguesinrole.Rememberthesentencesandthetext.成

5、功之处：对课文背诵较好。不足之处：对个别单词用法含糊不清。措施：多做习题。