我选择,我快乐教案.doc

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1、我选择，我快乐太乙一小李芳活动目标：1、让学生知道信息时代选择的重要意义，学会正确合理地使用传媒，努力增强对各种信息的辨别能力。2、培养学生健康积极的生活态度。活动课时：2课时活动准备：指导学生课前搜索资料，开展课外调查(主要从学生平时接触频繁的电视、网络两大方面开展调查)，填写课外调查表格。活动过程：一、导入新课回顾前一课内容，传媒有哪些，该如何选择，来导入新课我的信息生活《我选择，我快乐》。二、图片展示，引出电视1、运用电视人物，引出电视这个话题。2、你们知道哪些电视台的电视栏目？3、你最喜欢什么栏目？为什么？三、电视你我

2、他1、自我调查表，口头填写，全班交流。2、问卷小调查。A、你最喜欢看哪一类电视栏目？(引导学生有选择性的看电视)B、你在看电视时最讨厌看什么？(引出广告，分析广告)-2-C、父母对你看电视的态度？(引出看电视的利弊)D、你平均每天看电视时间？E、你是如何安排看电视的时间？(引出你该如何合理安排看电视时间)3、老师推荐栏目：《新闻联播》cctv-1《动物世界》、cctv-10《探索发现》、ctv-10《百家讲坛》。四、全课小结信息世界五彩缤纷，令人眼花缭乱。只要学会选择，适度节制，我们就能充分享受到信息带来的方便和乐趣。-2-