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时间:2020-02-29
《苏教版2020年小升初语文冲刺试题13.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏教版2020年小升初语文冲刺试题13姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累与运用(共10题;共26分)1.(2分)比一比,再组词呐_______ 跤_______ 貌_______ 疆_______纳_______ 较_______ 豹_______ 僵_______2.(2分)下列词语中有错别字的一组是()A.赞叹不已、心急如焚、争先恐后
2、 B.朴实无华、三顾茅庐、同心协力 C.不厌其烦、完璧归赵、迫不及待 D.千钩一发、绝口不提、司空见惯 3.(2分)下列加下划线的字解释有误的一组是()A.胆战心惊(发抖) 鲜为人知(少) 不解藏踪迹(知道,懂得)B.微不足道(谈起) 肝胆俱裂(全都) 外举不避仇(回避)C.茅塞顿开(停顿) 恍然大悟(明白) 青翠欲滴(好像;将要)4.(2分)下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的一项是()。A.厚望 B.德高望重 第10页共10页
3、C.期望 D.望闻问切 5.(2分)下列句子中,没有运用比喻修辞手法的一项是()A.门嘎吱一声,仿佛有人进来。B.翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。C.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。D.在这些粗壮的黑甲虫中间,小圆虫好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。6.(2分)下面有关《爱的教育》说法错误的是()A.是一部日记体儿童小说,原名《心》。B.记述了发生在四年级学生中的两百个动人的故事。C.小说写出了主人公对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。7.(
4、2分)将下列词语补充完整。养_______锐 跃跃______________死_______斗 惟_______惟______________首_______胸 _______有神_______无双 所_______靡南_______北_______8.(5分)日积月累。(1)破坏环境的地方我写上口号或标语:_______。不爱祖国的人我用名人名言劝说:_______。(2)描写菊花引用古诗句:_______,_______。第
5、10页共10页送别朋友时用古诗句:_______,_______。想念家乡时吟古诗句:_______,_______。(3)春节在大门上贴副对联:_______,_______。搬新房给书房贴名言瞥句:_______,_______。(4)不讲诚信的人我用古人的话劝:_______,_______。不团结互助的人我用谚语劝:_______,_______。山峰是_______,世界最低的盆地是_______。(5)世界最高的(6)补写《论语》。①_______,患不知人也。②学而不思则罔,____
6、___。9.(5分)解释给出的词。①安然无恙恙:②藕断丝连连:③无影无踪踪:10.(2分)选一选偏旁的读音。丿读作()。A.piě B.nà 第10页共10页C.héngzhé 二、阅读理解(共2题;共13分)11.(11分)阅读理解奇妙的唾液唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对:腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小,却是个很勤快的器官,一个成年人,一昼夜间可以分泌出1000~1500毫升唾液。唾液实际上是维持人
7、体生命活动的重要物质之一。唾液的作用很多,我们的口腔里假如没有唾液,咽不下食物是不必说的,就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”,完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话,舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起,于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力,可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现,唾液
8、中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子,它能显著地缩短伤口的愈合时间,并可以止血。唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现,唾液中有很多免疫球蛋白,对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力,可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说,唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,再作用于动物体内细胞,使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。专
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