苏教版2019-2020学年二年级下学期语文期中考试试卷C卷.doc

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1、苏教版2019-2020学年二年级下学期语文期中考试试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共9题；共52分)1.（3分）仿照下面的词语。绿油油________  ________ ________2.（3分）给划线的字选择正确的读音气喘吁吁________     A.xū   B.xú踌躇不前________     A.zhù  B.chú无遮无拦________     A.lán  B.lān3.（8分）看

2、拼音，写词语。chí tángxīn shǎngjīng zhìdào yìng________________________________tàn qìfēn pèitòng kuàijī huì________________________________4.（9分）把词语补充完整。________条斯理    引人________目   海军上________不________不忙    无________无虑   不________不慢________步奔跑    自________自在   沙沙________响第7页共7页

3、5.（6分）比一比,再组词。朴________   记________   碟________扑________   纪________   蝶________6.（8分）我能比一比再组词。刀________马________里________四________力________鸟________果________西________7.（5分）下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。《寒号鸟》                   事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。《坐井观天》                  懒惰、得过且过、不求上进

4、是没有好下场的。《我要的是葫芦》               像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。8.（5分）给句子排排队，在横线上填上正确的序号。________炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。________对准那个大黑窟窿，往上一泼。________五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。________只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。________女娲把它装在一个大盆里，端到天边。9.（5分）将下列陈述句改成反问句。这我可说不上来了。二、阅读理解(共1题；共10分)10.（10分）阅读直

5、通车。迎春花第7页共7页你见过迎春花吗？我见过。今天清晨，我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上，忽然，我发现远处有一簇簇黄色的小花。“爸爸，你看那是什么？”我一边惊奇地问爸爸，以便挣脱了爸爸的手跑过去。到那儿一看，原来是一朵朵鹅黄的花朵，花朵并不大，像个小喇叭。这花的枝条长而细，从根到花瓣儿，多得几乎把花枝盖了起来。枝头上的花蕾含苞欲放。青枝黄花，搭配得多么美丽！我一边抚摸着花朵，一边问：“爸爸，这是什么花呀？”爸爸笑呵呵地告诉我：“这是迎春花。尽管它没有月季花那样艳丽多姿，也没有茉莉花那诱人的芳香，可它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力泛绿、

6、吐蕾、开花，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩……”听到这里，我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭，在向人们大声宣告：“春天来了，春天来了！”百鸟听到了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；树木听到它们的呼唤，微笑着发芽了；小河听到了它们的呼唤，欢笑着解冻了；而百花听到它们的呼唤，也绽蕾开放了。啊！迎春花，你是报春花呀！是你把绿色的春天唤回了人间。（1）照样子，写词语。例：一簇簇________  ________  ________（2）迎春花的花朵是_____的。A.大红色    B.鹅黄色    C.纯白色    （3）这

7、篇文章语句优美，用了比喻和拟人的修辞手法，请按要求摘抄。比喻句：拟人句：第7页共7页三、语言表达(共1题；共5分)11.（5分）看图写话。提示：这是在什么时候？图片上有谁？他们在干什么？他们会说些什么？心情怎么样？第7页共7页参考答案一、基础运用(共9题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第7页共7页6-1、7-1、8-1、9-1、二、阅读理解(共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、三、语言表达(共1题；共5分)第7页共7页11-1、第7页共7页