湘教版2019-2020学年三年级上学期语文第二次统考试卷.doc

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1、湘教版2019-2020学年三年级上学期语文第二次统考试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共7题；共57分)1.（10分）给下列生字注音。___________________________________陶罐骄谦虚___________________________________懦弱恼代价2.（10分）辨一辨，再组词。盘_______    饶_______    岛_______    欣_______    载_______盆_______    绕_______

2、    鸟_______    饮_______    裁_______3.（7分）把下面的词语补充完整。万_______无_______     引_______目     _______致勃勃碧_______洗             绚_______彩         令_______难忘4.（9分）按要求写词语。①照样子，写词语。雪白—白雪_______—______________—_______第8页共8页②广阔没有边际的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。(将画线部分用一个成语代替)_______③写出两个带有“风”字

3、的成语。_______ _______④我们应该_______每分每秒，不能_______时间。(填上一对反义词)5.（8分）比一比，再组词。同_______  廷_______  持_______  铁_______司_______  庭_______  诗_______  跌_______6.（8分）日积月累   （1）地满红花红满地，_______。（2）_______，_______；三秋九月，中秋八月之中。（3）翠翠红红，_______；风风雨雨，_______。（4）_______，山外白云，_______；池边绿树，__

4、_____，雨落溪边。7.（5分）将下列句子改为“被”字句。①不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。②雨水把我的衣服淋湿了。二、阅读理解(共2题；共29分)8.（20分）阅读下文，回答问题小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。第8页共8页小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地唱歌，催人们快快起床。平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但

5、只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦

6、到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂首挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。（1）写出下列词语的近义词。灵活：_______     威武：_______神气：_______      案首挺胸：_______（2）写出下列词语的反义词。美丽：_______   机敏：_______胜利：_______    迎战：_______（3）找出比喻句和拟人句？（4）用文中的原句说出第三自然段的意思。（5）结合课文的内容，说说下列词语的意思。①昂首

7、挺胸：_______②五颜六色：_______9.（9分）课外阅读。第8页共8页秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的、有黄的、有白的、还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的、黄黄的，还发出一阵阵香味儿。（1）秋天到了，公园里的_______ 和_______都开了。（2）菊花的颜色有：_______ ，_______ ，_______ ，_______ 。（3）桂花的样子是：_______ 。（4）共有_______句话，围绕：_______来写的。三、写作题(共1题；共5分)10.（5分）你一定去过很多地方玩吧？比如说人

8、民公园、中山公园、马坝人遗址……请你自己命题选择一处你觉得最好玩的地方写下来。提示：可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食等。要求：语句通顺连贯，表达真情实感。第8页共8页参考答案一、积累与运用(共7题；共57分