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时间:2020-02-29
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1、浙教版2019-2020学年五年级下学期语文5月月考试卷(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础乐园。(41分)(共8题;共41分)1.(10分)我能选一选,读一读。芬芳扑鼻的________A.月亮唧唧喳喳的________B.阳光慈祥的________C.紫花灿烂的________D.小鸟圆圆的________E.面容2.(3分)看拼音,写生字。(1)我和mǔ qīn________坐着小船,到乡下wài zǔ fù________
2、家里去。天下着大雨,雨点打(2)在船蓬上,shā lā________地xiǎng________。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。3.(4分)区分下面的每组生字并组词。谙________ 镜________ 孤________ 厌________暗________ 境________ 狐________ 压________4.(4分)句子中划线的词语可以换成什么词语?换后读一读,比一比那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜________,天空是那么明朗________,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。5.(8分)
3、把下列词语补充完整。第9页共9页邯郸________________ 滥________充________ ________耳________铃自相________________ ________舟求________ ________弓蛇________6.(4分)填上合适的关联词。(1)________蟋蟀不是挖掘专家,________它的工具又是那么柔弱,________人们对它的劳动成果感到惊奇。(2)蟋蟀的出名________由于它的唱歌,________由于它的住宅。(3)________屋子内部没什么布置,________墙壁很光滑
4、。(4)________在冬天________天气温和,太阳晒到它住宅的门口,________可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。7.(4分)句子加工厂。(按要求写句子)(1)保罗收到礼物。(扩句)________(2)失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。(改为反问句)________(3)他把弟弟放在下面那层台阶上,然后紧靠着他坐下。(修改病句)________8.(4.0分)补充句子(1)海内存知己,1。(2)一花独放不是春,1。(3)人心齐,1。(4)有志者事竟成,1。第9页共9页(5)千里之行,1。二、知识回顾。(共1题;共6分)9.(6.0分
5、)课文回顾。作者回忆上小学时一位残疾同学英子在同学们的________鼓励下,克服了________的心理,鼓起勇气微笑着面对生活的故事。通过这个故事,作者告诉我们既要给________,同时,也要珍惜________。三、语言表达(3分)(共1题;共3分)10.(3.0分)按要求完成句子练习。(1)照样子,用不同的说法来表达果实成熟。例:石榴咧开嘴开心地笑了。①苹果________。②稻子________。(2)围绕中心句写一段话。校园生活丰富多彩。(3)小明在日记中写了这样几句话,请你看看有什么问题,用修改符号改一改。我家有两条小金鱼美丽的。它们,都
6、有两只宝石般的眼睛,亮闪闪的。嘴巴张开时,就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴,长长的尾巴像透明的纱裙,不停地摇摆左右。四、阅读。(20分)(共2题;共20分)11.(9.0分)课内阅读。“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。” 二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”第9页共9页老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时
7、候了!”(1)“小小的声音”是________发出的。(2)故事中“小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下,”根据生活经验和生活知识,我猜到老屋应该会觉得________。(3)我们从选文中可以体会到()。A.老屋对老母鸡的关爱和乐于助人的精神 B.老屋勇于献身的精神 12.(11.0分)课外阅读我能行。中国的牛对于中国的牛,我总怀着特别尊敬的感情。留给我印象最深的,要数在田垄上“相遇”的那一次。一群朋友郊游,我领头在狭窄的田间小路上走,怎料迎面来了几头耕牛。狭道容不下人和牛,终有一方要让路。它们还没有走近,我们已经预料斗不过畜生,恐怕难
8、免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又泥又水了。正当我们犹豫的时候,带头的一头牛,在离我们
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