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时间:2020-02-03
《化学人教版九年级上册1.1 物质的变化与性质 第2课时.1 物质的变化与性质 第2课时.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版九年级化学上册第一单元课题1物质的变化和性质(第二课时)烔炀镇初级中学肖普生课题1物质的变化和性质第一单元走进化学世界1、什么是物理变化?什么是化学变化?2、下列变化属于物理变化还是化学变化?1、水滴成冰2、西瓜榨汁3、苹果酿醋4、冲泡咖啡5、石蜡熔化6、海市蜃楼7、花香四溢8、面包发霉9、火药爆炸10、马踏飞燕(物理变化)(物理变化)(物理变化)(物理变化)(物理变化)(物理变化)(物理变化)(化学变化)(化学变化)(化学变化)复习旧知:水在常温下是无色无味的液体,但在通电条件下能生成氢气和
2、氧气。你能对它的这些性质进行分类吗?如何划分?想一想二.物理性质和化学性质1物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等。2化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、稳定性、酸性、碱性等。如1、铁放在潮湿的空气中会生锈2、铜能在潮湿的空气中生成铜绿3、纸张、木材可以燃烧4、镁条在点燃的条件下可以燃烧有关物质性质的下列叙述中,哪些属于物理性质;哪些属于化学性质?1、标准状况下氧气的
3、密度是1.429g/L2、二氧化硫是无色有刺激性气味的气体3、铁丝放在潮湿的空气中会生锈4、汽油会挥发5、铁丝可以燃烧6、铜能导电7、铜一般呈红色化学性质化学性质物理性质物理性质物理性质物理性质物理性质8、石蜡不溶于水9、铜能做导线10、铁是银白色的金属11、酒精能燃烧物理性质物理性质物理性质化学性质课堂上老师演示了如下实验:从呈有煤油的试剂瓶中取出一块金属,用小刀切下一小块,把金属投放在盛有水的烧杯中,发现金属浮在水面上,并跟水剧烈反应,且在水面上急速运动发出“嘶嘶”声,立即熔化成一个闪亮的小球,
4、并逐渐缩小,最后完全消失。根据给出的材料得出金属的性质物理性质:——————————————————————————————化学性质:————————————通常为固体硬度小密度小熔点低能与水反应三、物质的变化和性质的关系(1)性质是物质本身固有的属性;变化是一个过程,是性质的具体体现。即性质决定变化,变化体现性质。(2)描述物质的性质时多用“可以”、“易”、“能”、“会”等词语。如木炭可以燃烧,铁能在潮湿的空气中生锈,糖能溶于水。下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化?哪些是物理性质?哪些是化学性
5、质?辨一辨:A、镁条燃烧B、镁条能燃烧C、镁条表面用砂纸打磨D、镁条是银白色的金属化学变化化学性质物理变化物理性质(一)(二)A、汽油燃烧B、汽油能燃烧C、汽油是淡黄色液体D、汽油能清洗衣服上的油漆E、汽油能挥发F、汽油挥发G、汽油密度小化学变化化学性质物理变化物理性质物理性质物理性质物理性质H、铜绿受热时会分解;I、纯净的水是无色无味的液体;J、木炭在空气中燃烧生成了二氧化碳;K、氧气不易溶于水且比空气密大;L、木棒受力折断。化学性质物理性质化学变化物理性质物理变化练习:1、阅读下列短文,用“物理
6、变化、化学变化、物理性质、化学性质”填空。硫是一种淡黄色的固体(属___),把块状的硫研碎(属___),取少量放入燃烧匙内,将燃烧匙加热,硫熔化成淡黄色液体(属___),继续加热,硫在空气中燃烧(属___),说明硫具有可燃性(属___)。物理性质物理变化物理变化化学变化化学性质2、酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体,易挥发成气体,能与水以任意比互溶。酒精易燃烧,常作酒精灯或内燃机的燃料。是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上一边汽化,一边燃烧生成水和二氧化碳。(1)酒精的物理变化_____
7、________________________________(2)酒精的化学变化______________________________________(3)酒精的物理性质______________________________________________________________________________(4)酒精的化学性质______________________________________无色透明、具有特殊气味的液体,易挥发成气体,能与水以任意比互溶易燃烧酒精
8、燃烧生成水和二氧化碳酒精在灯芯上汽化【实验1-2】观察:氧气、二氧化碳的物理性质和化学性质物理性质:化学性质:闻气味的正确方法:应该用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气体飘入鼻孔。禁止把鼻子凑到容器口去闻气体。讨论:见P9都是无色无味的气体氧气能支持燃烧二氧化碳不能支持燃烧也不能燃烧。四、物质的性质和用途的关系物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质。课时小结:一.物理变化和化学变化1.物理变化:没有生成其它物质的变化。2.化学变化:生成其它物质的变化。3.判
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