大学英语_贾卫国_《基础医学英语》课件介绍.ppt

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1、Introduction戈立Requirements:ComingtothisclassintimeTakingnotesinclass3.Serious,Attentive,PersistentIntroductoryquestions:WhatdoyouknowaboutmedicalEnglish?2.CanyourecallthenamesofyourmedicalcoursesinEnglish?3.Whatdoyouexpecttolearnorimprovefromthiscourse?CourseDescript

2、ionThiscoursewillprovideapproachtocontemporaryEnglishreadingsbasedonselectionsfromthetextsrelatedtothefieldofmedicine.CourseGoalsToconsolidatethestudents’knowledgeofthetypeofEnglishthatcouldbeusedformedicine.CourseObjectives1.Vocabulary1)understanding----Chinese/Engl

3、ish2)word-formation----basicrules3)pronunciation----syllables/stress4)readingaloudhalfanhoureveryday2.ReadingSkills3.ReadingPracticeCourseContent1.Introduction I.Introductiontothiscourse II.BasicKnowledgeofMedicalEnglish2.“FundamentalMedicalEnglish” 3.“ClinicalMedica

4、lEnglish” 4.“MedicalEnglishListeningAndSpeaking”CourseEvaluationFinalExamination(100%)ReadingSkills----SkimmingandScanningSkimming:referstotheprocessofreadingonlymainideaswithinapassagetogetanoverallimpressionofthecontentofareadingselection.HowtoSkim:*Readthetitle.*R

5、eadtheintroductionorthefirstparagraph.*Readthefirstsentenceofeveryotherparagraph.*Readanyheadingsandsub-headings.*Noticeanypictures,charts,orgraphs.*Noticeanyitalicizedorboldfacewordsorphrases.*Readthesummaryorlastparagraph.Scanningisareadingtechniquetobeusedwhenyouw

6、anttofindspecificinformationquickly.Inscanningyouhaveaquestioninyourmindandyoureadapassageonlytofindtheanswer,ignoringunrelatedinformation.HowtoScan:*Statethespecificinformationyouarelookingfor.*Trytoanticipatehowtheanswerwillappearandwhatcluesyoumightusetohelpyouloc

7、atetheanswer.Forexample,ifyouwerelookingforacertaindate,youwouldquicklyreadtheparagraphlookingonlyfornumbers.*Useheadingsandanyotheraidsthatwillhelpyouidentifywhichsectionsmightcontaintheinformationyouarelookingfor.*Selectivelyreadandskipthroughsectionsofthepassage.F

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