新人教版2019-2020学年三年级上学期语文第一次月考试卷B卷.doc

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1、新人教版2019-2020学年三年级上学期语文第一次月考试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。(共10题；共100分)1.（6分）把下面的词语补充完整。鱼________而出    ________不可及    连________不断    响________云霄2.（6分）给划线的字选择正确的读音。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧(mèiwèi)________的星星。船在动，星也

2、在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠(zuìzhuì)________呢！我仰望星空，陶醉在星的怀(bēihuái)________抱里。3.（8分）写反义词。隐藏—________   秘密—________   盛情—________   讨厌—________违犯—________   喜欢—________   高兴—________   分析—________4.（9分）根据意思写词语。（1）坚固，结合紧密，不容易破坏。   ________（2）能使身体或精神上感到轻松愉快。 ________（3）

3、轻轻擦过。                     ________（4）物体留下的印儿。               ________5.（4分）把下面的句子补充具体，并体会加上去的词语的作用。（1）每一声炮响后，全场就响起一阵________的掌声。第7页共7页（2）战士们挺着胸膛站在战车上，像________一样。（3）下午三点整，会场上爆发出一阵________的掌声。（4）开头是海军两个排，________帽子，跟________一个颜色的蓝制服。（5）天安门广场上已经成了________，红旗翻

4、动，像________。6.（9.0分）我幻想它是水中的荇藻，________。夜蛾飞过________。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。________，________，这一幅画竟变成活画了。7.（8.0分）说一说你的书包里有哪些文具。8.（11.0分）名著阅读。阅读下面的文章，回答问题。职业[印度]泰戈尔早晨，钟敲十下的时候，我沿着我们的小巷到学校去。每天我都遇见那个小贩，他叫道：“镯（zhuó）子呀，亮晶晶的领子！”他没有什么事情急着要做，他没有哪条街道一定要走，他没有什么地方一定要去，他没有

5、什么规定的时间一定要回家。我愿意我是一个小贩，在街上过日子，叫着：“镯子呀，亮晶晶的镯子！”下午四点钟，我从学校里回家。从一家门口，我看见一个因了在那里掘地。他用他的锄子，要怎么掘，便怎么掘，他被尘土污了衣裳；如果他被太阳晒黑了或是身上被打湿了，都没有人骂他。我愿意我是一个园丁，在花园里掘地，谁也不来阻止我。天色刚黑，妈妈就送我上床。从开着的窗口，我看见更（gēng）夫①走来走去。小巷又黑又冷清，路灯立在那里，像一个头上生着一只红眼睛的巨人。第7页共7页更夫摇着他的提灯，跟他身边的影子一起走着，他一生一次都

6、没有上床去过。我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。注释：①更夫：旧时打更巡夜的人。（选自《新月集》）（1）我知道这篇文章的作者是印度的________，这篇文章选自《________》，我们学过的课文《________》也选自这本散文诗集。（2）请从文中找出一个比喻句，并画上横线。（3）请根据文章的内容连一连。早晨上学________        看见更夫        愿做小贩下午放学________        遇见小贩        愿做园丁天黑________          

7、  看见园丁        愿做更夫（4）下列说法错误的一项是（）。A.叫卖镯子的小贩自由自在、随心所欲，所以“我”愿做小贩    B.园丁默默无闻，却任劳任怨、无拘无束，所以“我”愿做园丁    C.更夫的生活很孤独，夜晚也可以到处游玩，所以“我”愿做更夫    （5）小朋友，你长大以后想从事什么职业？请说说你的理由。9.（9.0分）阅读下文，回答问题。秘密有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个贫穷小男孩的故事。第7页共7页小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。

8、有一次，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”当时老师注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。老师看着他，看着看着就要掉眼泪。老师拿过了那支铅笔，说：“这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。”孩子特别开心。此后