北师大版2020年小升初语文模拟检测试卷B卷.doc

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1、北师大版2020年小升初语文模拟检测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共6题；共41分)1.（6分）给划线的字选择正确的解释，把序号填在后面的横线上。①凌：A．侵犯；欺侮     B．逼近     C．升高在空中欺凌_______      壮志凌云_______     凌空_______文平：A．光滑，不倾斜    B．安静    C．一般的；普通的    D．平和风平浪静_______     平时_______     平心静气___

2、____2.（6分）给下面字加部首组成字，再组词语。青_______ _______        月_______ _______    河_______ _______3.（10分）日积月累。       （1）_______生紫烟，遥看瀑布_______。（2）_______，_______。欲穷_______，更上_______。（3）五岳归来_______，_______不看岳。桂林山水_______。（4）_______，疑是银河落九天。4.（5分）根据意思写词语①看得多了，不以为奇。_______②追溯事物发生的根源。_______第7页共7页③某种少见的情

3、况，偏有类似的出现，配成一对儿。_______④百般思索也无法理解。_______⑤比喻追究事情的根底。_______5.（1分）调整下列句子的顺序，并将序号写在横线上。①它们或往上爬，或从地下钻，或者绕行，直到它们寻找到另一条路线。②蚂蚁从不放弃。③从不放弃，一直寻找一条路线奔向你想去的地方。④如果它奔向某个地方，而你想设法阻止它们，它们就会寻找另一条路线。⑤多么美妙的哲学！调整后的顺序是:_______6.（13分）阅读名著，回答问题家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而

4、他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧？”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯！” 连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头

5、儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”（1）以上文段选自_______（国家）著名作家_______的小说《_______》。（2）文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？第7页共7页（3）请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。二、阅读分析(共2题；共24分)7.（7分）阅读短文，完成练习。每年端午节，妈妈总要给我包粽子。粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗?粽子用（）的箬竹叶包裹着（）的糯米和（）的枣子，

6、煮熟后，剥开箬竹叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。粽子的味道美极了，箬竹叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品。所以大人小孩都喜欢吃。（1）在文中的括号里填上表示颜色的词语。（2）短文第一自然段介绍了粽子的_______，第二自然段介绍了粽子的_______。（填序号）①颜色   ②形状8.（17分）阅读下文，回答问题要讲究学习方法“一生勤苦书千卷”这句诗说的是北宋文学家欧阳修，这也是他毕生勤奋学习的真实写照。多看、多做、多商量，就是他学习上的经验之谈。他在平时的学习中，坚持做到：多读优秀作品，多动笔练习写作，

7、多和朋友讨论求学的问题。靠这“三多”，欧阳修的文学水平提高得很快。有一次，洛阳的镇守修了一座房子，请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇文章庆贺。三人写好后，欧阳修发现尹师鲁的文章语言精练，结构严谨，非常佩服，决心向尹师鲁学习。于是，他登门拜访尹师鲁，和他讨论写文章的方法，一谈就是一个晚上。欧阳修终于找到了自己的不足之处，将自己的文章修改后，交给尹师鲁看，尹师鲁看后惊叹地说：“欧阳修的进步真是一日千里啊！”第7页共7页欧阳修善于学习，讲究学习方法，像这样的人还有很多。唐‘代韩愈读书时，总要列出提纲，便于理解、记忆；宋代朱熹提倡读书要