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时间:2020-02-29
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1、北师大版2019-2020学年四年级上学期语文第一次月考试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识。(共10题;共100分)1.(5分)照样子写词语。噼噼啪啪、________、________滴溜滴溜、________、________天寒地冻、________、________2.(8分)比一比,再组词。距________ 绍________ 棕________
2、 纲________柜________ 招________ 综________ 钢________权________ 贩________ 驴________ 唯________汉________ 板________ 炉________ 淮________3.(6分)比一比,再组词。谣________ 刑________ 嫌________ 薯________ 脾________遥________ 型
3、________ 谦________ 署________ 碑________4.(3分)根据句子的意思,写成语(1)被弓箭吓怕了的鸟。(2)愤怒得不能阻止。(3)一会儿看见,一会儿又看不见。第9页共9页(4)俩人靠的近,互相低声说话。(5)车马多,来往不绝。(6)看到的东西多、色彩繁杂,几乎把眼睛都看花了。5.(6.0分)结合语境填空。(1)所谓“________,________”,告诉我们一时的强弱在于力量的大小,但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流,谁更在理。(2)遇到困难,不
4、要害怕,只要我们团结起来,终究能够克服它,俗语“________,________”说的就是这个道理。(3)丁丁和当当在背句子,丁丁说“灯不拨不亮”,当当对“________”;丁丁说“________”,当当对“无理寸步难行”。(4)“________,________”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。(5)“________,________”表现了秋天硕果累累的丰收景象,表达了诗人对好友的勉励。(6)“________,________。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。(7)这学期,我
5、懂得了很多做人的道理。与人交往,我想到了《孟子》中的“________,________”。即使自己有不顺心的事,也不要把怒气发到别人的身上,就像《论语》中说的“________,________”。(8)“七月的天,孩子的脸。”站在西湖边上,天气一会儿晴,一会儿雨,湖光山色不断变幻着,我不由得吟诵道:“水光潋滟晴方好,________。”6.(6分)将下列陈述句改成反问句①他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。②五位战士胜利地完成了掩护任务7.(4分)关于京剧脸谱,你了解多少?查一查资料,和大家分享。8
6、.(14.0分)阅读短文,回答为题.牛第9页共9页现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。”
7、我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。(1)写出下列词语的近义
8、词。熟悉一一________ 喜欢——________ 坚强——________(2)照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。例:(壮实的)身体________小铜牛 ________身骨 ________腿脚________犄角 ________尾巴 ________田野(3)用“鞭策”写一句话。(4)作者写《牛》这篇文章是因为________。①对牛很熟悉。②非常喜爱牛。
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