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时间:2020-02-29
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1、北师大版2019-2020学年四年级下册语文大地的话同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共6题;共38分)1.(9分)阅读下面一段话,回答问题竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候一转暖就开始萌发。春天,是竹子生长的旺季。这时候,常常因为土壤比较干燥,水分不够,笋芽都藏在水里。一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、
2、二尺,有时还能够长高三尺。春笋到竹,不到一年的时间,就能成为竹林。(1)这段话介绍了什么内容?写在下面的横线上。(2)春笋破土而出需要________、________、________三个条件。(3)这段话写________的特点。2.(4分)把适合搭配的词选出来。伸展________A.翅膀扇动________B.耳朵竖起________C.尾巴甩着________D.手脚3.(4分)看拼音写汉字。tuányuánshēngyīnjùshíyìbiān____________________________
3、____4.(8分)我会读一读,连一连第6页共6页雄伟的________ 棉花 一朵________ 桥雪白的________ 天安门 一辆________ 小花闷热的________ 水果 一座________ 飞机香甜的________ 天气 一架________ 汽车5.(8分)按要求写词语:①写出句子中划线词的近义词。桑兰坚强的品格受
4、到人们的敬佩________和高度赞扬________日环食那奇异________景象让人兴奋和引人对太空的思索________②写出句子中划线的反义词万里长城令人自豪________,听到外国人的赞叹叫人心里喜悦________森林逐渐消失________人们开始冷静________思考自己的行为。6.(5分)仿照课文《大地的话》前四节,试着自己写一节。二、阅读理解(共1题;共17分)7.(17分)阅读短文,回答问题。学字与做人(节选)五岁那年,我开始学写汉字。读和认字并不难,没过多久,我就能认好多汉字了,但
5、是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节(jiē jié)就是左右分家,很难合到一块儿去。一天,妈妈让我抄一首唐诗:“相见时难别亦难,东风无力百花残……”她指着我写的字说:“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆(chāi cāi)得七零八落,这次还是这样,“相”写成了“木目”,“难”写成了“又佳”,所有的部件都互不相让,各自为政。“你知道为什么会这样吗?因为你写字时从不想着其(qī qí)他的部分。写字的原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字,写时,‘木’字的右脚不能伸得太长,它还有个邻居
6、‘目’呢!”妈妈一边在纸上写,一边讲着道理。第6页共6页“凡事替他人想,这是中华民族的美德,写汉字也同样。”我学会汉字,更学会了做人。(1)我能给划线字选择正确的读音。脱节________(jiē jié) 拆________(chāi cāi)得 其________(qī qí)他(2)联系上下文,理解“各自为政”的意思,并用它写一句话。(3)画出你感受最深的话,再谈一谈你的想法。(4)你的字写得怎么样?展示一下吧!无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。________。________。____
7、____。你还知道李商隐的哪首诗?________三、拓展题(共1题;共8分)8.(8分)看拼音写词语。tǔ ruǐqīng cuìbǎo zàngdū lū________________________________xià zhuìjiǎ rútà suìjīng líng________________________________第6页共6页参考答案一、基础运用(共6题;共38分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、第6页共6页5-1、6-1、二、阅读理解(共1题;共17分)7-1、7-
8、2、7-3、7-4、第6页共6页三、拓展题(共1题;共8分)8-1、第6页共6页
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