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时间:2020-02-29
《北师大版2019-2020学年四年级上学期语文期末教学质量检测试卷(I)卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北师大版2019-2020学年四年级上学期语文期末教学质量检测试卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共7题;共56分)1.(8分)比一比,再组词。于_______ 久_______ 屋_______ 步_______ 切_______干_______ 夕_______ 层_______ 布_______ 叨_______2.(8分)把下面的字两两组合在一起成新字,再组两
2、个词木 从 目 立 民 十 朋 耳_______ _______ _______ _______ _______ ______________ _______ _______ _______ _______ _______3.(9分)我会按要求写词语,并完成练习。①我会照样子写词语。越来越亮 越_______越_______ 越_______越_______容易——简单 赞美——_______ 寒冷——______
3、_精心地(挑选) 慢慢地_______ 伤心地_______②我会把词语写完整,并选一个词写一句话。五_______六_______ _______羊_______牢 笨_______笨_______第8页共8页_______高_______烈 _______无边 _______隔绝4.(6分)选词填空。只要……就…… 虽然……但是……既然……就…… 不是……而是……①我_______用一根麻绳_______把他捆来了。②_______答应了,你_______应该办到。③____
4、___修筑京张铁路困难重重,_______詹天佑勇敢地接受了任务。④语文课上,张老师读课文时,流泪了,_______他感情脆弱,_______这篇课文太感人了。5.(15分)课文内容我知道 (1)本学期(人教版三年级下册)学过的神话故事有:《_______》和《_______》。课外我还读过的神话故事有:《_______》、《_______》。(2)本学期(人教版三年级下册),我们学习了古诗《_______》、《_______》、《_______》、《_______》。我印象最深的诗句是_______。(3)在本学期(人教版三年级下册)的课文中
5、,我认识了不少人物,有_______、_______、_______,我最佩服的是_______,因为_______。6.(5分)根据课文内容连线。7.(5分)把肯定句改成双重否定句①这是拖拉机手干的活。第8页共8页②受生活所迫,他要打两份工。二、阅读理解(共1题;共20分)8.(20分)阅读下文,回答问题《月光曲》(节选)一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上
6、,霎时间洒满了银光。④月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。(1)在文中找出下面词语的反义词。微波粼粼——_______ 陶醉——_______(2)第二段写皮鞋匠听着琴声引发
7、联想的句子是_______(填序号,可多选哦!)皮鞋匠听着贝多芬的琴声,脑海里浮现出三幅奇丽的画面,请你给这三幅画面各取一个名字。(3)请给描写的乐曲情境选择合适的节奏。选文第二段第②、③句描写了音乐节奏是_______,第④句描写表现了乐声_______,第⑤、⑥句描写乐声_______。A.气势逐渐增强 B.清幽舒缓 C.高昂激越 D.轻柔深情第8页共8页(4)究竟是什么打动了贝多芬的心,给了他灵感,使他创作出了著名的《月光曲》?有人说是美妙的月光,有人说是遇见知音。你认为呢?请结合课文内容谈谈你的看法。三、语言表达(共1
8、题;共5分)9.(5分)童话以那动人的故事情节、生动形象的语言吸引着小朋友。你想写出你心中的童话故事吗?请根据下列词语、围绕一个中心思想,以《骄傲的蝴
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