北师大版2019-2020学年五年级下学期期中质量检测试卷（II ）卷.doc

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1、北师大版2019-2020学年五年级下学期期中质量检测试卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与应用（36分）(共7题；共46分)1.（10分）根据课文《月亮的心愿》，选词填空。郊游  悄悄  愉快  艳阳天①月亮________地离开了窗户，心里想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！”②两天后的一个________，孩子们一个都不少，排着队，________地走在________的路上。2.（6分）

2、按要求写成语。①描写黄河的：________、________、________。②形容非常害怕的：________、________、________。③形容注意力高度集中的：________、________、________。3.（3分）排列句子。（）①其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。②我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。③这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。④许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。⑤那是一个皓月当空的夜晚。⑥在叶子的边缘，长了四个花骨朵。A.⑤⑥③②①④    第9页共9页B

3、.⑥⑤②④①③    C.⑤④③⑥①②    D.⑤②③⑥①④    4.（4分）给带点的字选择恰当的解释，将序号填入括号内盛：A.隆重   B.兴旺  繁荣  C.强烈①无论是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。________②十届人大第一次会议是一次盛会。________③尽管邱少云身边的火势很盛，但他仍严守纪律，纹丝不动________5.（4分）照样子，写句子。（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。如果……就……（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。6.（6分）课内阅读。于是，一群一群的花

4、从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。（1）写出下列词语的近义词。如果——________     突然——________（2）“他们关了门做功课。”这里的“他们”指的是谁？（3）作者觉得这些花朵在哪里上学？你的想法呢？第9页共9页7.（13.0分）补充诗句（1）洛阳城里见秋风，1。（2）落叶他乡树，1。（3）风一更，雪一更，1。（4）1，春生江上几人还？（5）遥知不是

5、雪，1。二、阅读短文，回答问题（34分）(共3题；共34分)8.（12.0分）你从《太阳》和《松鼠》这两篇课文里了解到了哪些知识和说明方法呢？试着完成下面的练习吧！（一）太阳（节选）有这么一个传说，古时候，天上有十个大阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上オ不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞ニ十几年。这么远，箭哪能射得到呢？（二）松鼠（节选）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它

6、们搭窝的时候，先些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，路平，使那建筑物足够宽放，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝ロ朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。（1）读片段（一），回答问题①“这么远，箭哪能射得到呢？”改为陈述句：________②《太阳》引用了传说开头，这样写的好处是：________③片段（一）主要运用了________、________这两种说明方法。第9页共9页（2）读片段（二），

7、回答。①把说明松鼠搭窝先后顺序的字词写出来，把描写松鼠搭窝动作的字词写出来。②窝口的特点是________。③这段话主要从哪三个方面介绍了松鼠的窝？（3）比较着读片段（一）和片段（二），并结合课文内容，我们发现这两篇说明性的文章在写作方法上不一样。请你选择正确的说法（）。①《太阳》运用了多种说明方法，而《松鼠》主要运用多种描写方法来说明事物。②《太阳》的语言精练平实，而《松鼠》的语言生动传神，富有文学色彩。③《太阳》和《松鼠》两篇文章层次清楚，都采用了“总一分一总”的结构。9.（9.0分）课外阅读。一提起卫星，同学们可能马上

8、会想到一个大大的圆球。啊！那你们可没完全说对。卫星的形状可多了，有球形的、罐头形的，还有煤气罐那样的，以及锻炼身体的哑铃形的，也有的像纺锤，像风车，总之样子很多。有的卫星还拖着长长的尾巴，长着“翅膀”。卫星为什么有这么奇怪的形状呢？原来这是根据卫星的容积、科学研究目的、动力要求等决定的。首