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时间:2020-02-29
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1、北师大版2019-2020学年二年级上学期语文期末测试卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共8题;共64分)1.(6分)写出带有下面偏旁的字,并组词。土________ ________ 马________ ________ 山________ ________2.(20分)我会读拼音,写词语。老师jiǎng早起chuáng练身tǐ要经chángpāi皮球_____
2、___________________________________晒太yáng多yùn动别着liáng邻jū处要大fāng________________________________________打招hū要互xiāng小伙bàn要来wǎngzuǒ右道________________________________________要礼ràng面微xiào眼有guāngài助人手余xiāng________________________________________3.(8分)读一读,
3、看拼音写字词,注意把字写得正确、美观。今tiān________zǎo shàng________,wǒ________shì________zì jǐ________yí gè rén________chū qù________买dōng xi de________。4.(8分)比一比,再组词。干________ 针________ 葫________ 黑________第6页共6页竿________ 什________ 胡________ 墨________5.(3分)把下列词语
4、补充完整。波澜________ 云雾________ 连绵________6.(4分)下面故事分别出自哪部书,请写出书名。过五关,斩六将——《________》西天取经——《________》刘姥姥进大观园——《________》逼上梁山——《________》7.(10分)比一比,组词语。嗅________ 幼________ 掩________ 躯________ 量________臭________ 幻________ 淹________ 驱______
5、__ 厘________8.(5分)把句变成被字句。①布鲁斯赶跑了侵略者。②风吹断了蜘蛛网。③妈妈洗好了衣服。二、阅读(共1题;共13分)9.(13分)阅读短文,完成练习。草原上的雄鹰来到草原,你首先看到的往往是鹰。鹰在你的头顶上不停地盘旋,好像在欢迎你这位远道而来的客人,又好像要告诉你草原上的新鲜事。你可知道,生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到很多信息呢。第6页共6页早晨,东方一片霞,但空中却没有鹰在飞翔,那么,天气准会变化。用不了多久,在朝霞消失的地方,便会出现一片黄云,接着狂风翻卷,
6、沙尘滚滚,拳头大的冰雹就会劈头盖脸地打下来。晚上,月亮高高地挂在天空,(清 青)风阵阵地吹着,草原上空不时传来鹰的长(明 鸣),这是它在预告,明天天气一定晴朗。如果在辽阔的大草原上迷了路,你只要向远方(跳 眺)望,蓝色的天边闪动着一些黑点,那就是鹰。朝着鹰的方向走去,你也许能发现一(潭 湖)清水,碰到一(只 群)牛羊,也许能找到一(座 坐)村庄。草原上的鹰,真是人们的好朋友。(1)选择括号里恰当的词。(清 青)________风 长________(明 鸣) (跳 眺)____
7、____望一________(潭 湖) 一________(只 群) 一________(座 坐)(2)判断句子的正误。①“鹰在你的头顶上不停地盘旋,好像在欢迎你这位远道而来的客人,又好像要告诉你草原上的新鲜事。”这是一句比喻句。②“鹰在你的头顶上不停地盘旋,好像在欢迎你这位远道而来的客人,又好像要告诉你草原上的新鲜事。”这是一句拟人句。③“鹰在你的头顶上不停地盘旋,好像在欢迎你这位远道而来的客人,又好像要告诉你草原上的新鲜事。”这既不是拟人句也不是比喻句。(3)生活在草原上的人们能
8、从鹰的活动中①知道________;②________。三、语言表达(共1题;共5分)10.(5分)请发挥你的想象力,把下面的故事编写完整。一天,小熊要到河对岸的朋友家去玩。他走到河边,只见小桥边立着一块木牌,上面写着“危险”二字,可小熊毫不理睬,走上桥去……第6页共6页参考答案一、积累运用(共8题;共64分)1-1、2-1、3-1、第6页共6页4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、阅读(共1题;共13分)第6页共6页9-1、9-2、9-3、三、语言表达(共1题;共5分)10-1、第6页共
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