人教部编版五年级上学期语文第5课《搭石》同步练习（I）卷.doc

《人教部编版五年级上学期语文第5课《搭石》同步练习（I）卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教部编版五年级上学期语文第5课《搭石》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标(共8题；共55分)1.（4分）读拼音，写词语。zhěn fèijiù rénzhì bìnɡ________________________ér qiějī lěifǎnɡ wèn________________________2.（8分）补充词语山洪________________   溪水____

2、____________   ________________有序人影________________   ________________而行   ________________当然3.（6分）判断正误                      （1）“二尺左右的间隔”，这里“间”的读音是“jiàn”。（2）“从上面踏过”“踏踏的声音”，两个“踏”意思相同。（3）“相北而行”和“背老人过去”这两个“背”读音和意思都不同。（4）“懒惰”的反义词是“勤劳”。（5）文中“谴责”意思与“指责、责备”相近。（6）“

3、每年汛期，溪水猛涨，山洪暴发”这样写是错的。（7）“清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感”这句话实际是赞美人性美。第7页共7页4.（6分）在横线上填上恰当的词语。________的红霞   ________的时期   ________的树根________的颜色   一________朋友   一________榕树一________船     一________绿叶   一________鸟一________鸟叫   ________地叫着   ________地照耀________地移动   ______

4、__地看着5.（4分）比一比，组词填一填bào fāpíng héngsú yǔlǎn duò________________________________6.（6分）小小书法家。（看拼音，写词语）chuǎi cè         chōu  tì________      ________hé   ǎi    kě  qīn________7.（10分）我能把下面句子合二为一。妈妈下班回到家里。妈妈放下背包就开始做饭。________8.（11分）写出下列词语的近义词或反义词。①近义词：平稳——_____

5、___      联结——________     唯独——________②反义词：谴责——________     懒惰——________      轻快——________第7页共7页二、阅读理解(共3题；共33分)9.（10分）读课文《搭石》中一段话回答问题。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（1）课文结尾的这句话在全文中起的作用？（2）仿照这句话，自己也写一句。10.（10分）课内阅读《搭石》。搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

6、如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，在在上边踏上几个来回，直到满意才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石头，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影

7、绰绰，给人画一般的美感。（1）说说你对“紧走搭石慢走桥”这句话的理解。（2）找出“给人画一般的美感”的句子。11.（13分）阅读短文，回答问题。共有名字谁都知道信是很私人化的东西，私拆他人信件是违法的。但是在土耳其一个偏僻的小村庄里，通信机密是无论如何也得不到保护的，原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字，这是多么奇异的现象啊。______共同一个名字，______大家的生活就有了千丝万缕的联系。人们共同分享着彼此的喜悦，共同承受着彼此的悲伤。为了把外地发往该村的信件准确送到收信人手里，尽职的邮递员只好将

8、全村人召集到广场上，当众拆开信封，大声念信：第7页共7页“亲爱的某某：您好！”——“好！”全村人齐声应答。“好久不见了，很想念你们全家人。”——“哦。”又是一片响应。“告诉你一个好消息……”大家都欢呼雀跃。“太太分娩了，这回是个男孩。”——有人喊：“别念了，别念了，是我的信！”此时，全村人的脸上都挂着笑，好像自己就是新生婴儿的“爸爸”。“告诉你一个不幸的消息……”大家都屏住了呼吸，共同为一个人的不幸