人教部编版2019-2020学年二年级上册语文第五单元测试卷C卷.doc

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1、人教部编版2019-2020学年二年级上册语文第五单元测试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础训练营(共7题；共40分)1.（10分）判断下面的说法是否正确（1）ü同j、q、x相拼时，ü上两点应该省去。（2）“孩子、葡萄、躺着、吃了”中的加点字都应读轻声。（3）“承认”的“认”与“扔掉”的“仍”，它们的韵母都是后鼻韵母。（4）“zhi、ri、wu、ye、yin”都是整体认读音节。（5）“精”“清”“青”这三个字是同音字。2.（6分）补全下面生字拼音。l__

2、______y________d________________uài________èny________掠吟抖蟀振韵3.（8分）比一比，再组词。悔________   诲________       洁________   拮________愧________   馈________       捎________   稍________4.（4分）看拼音写词语téngxiěchūbǎnqítújǐnshèn________________________________5.（4分）看拼音写词语。第7页共7页chuí bèijiāng yìngsī liangcái f

3、ù  ________  ________  ________  ________6.（4分）照样子，写句子。①我的脾气可怪了，有时候很温和，有时候很暴躁。 ________②爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 ________③平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑。 ________④葡萄沟真是个好地方。 ________7.（4分）你能把下面的句子排列成一段通顺的话吗？________过了几天，种子发芽了。________一天早晨，我在绿叶间发现了一朵小花。________我每天都给它浇水，小苗越长越高。________我在花盆里种了一粒种子。二、综合展示厅(共1

4、题；共5分)8.（5分）照样子把两句话合并成一句话。例：我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把它们放在纸袋里。我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。①列文虎克用显微镜观察水。列文虎克看见水里有许多小生命挤来挤去。②他们做了一个小实验。他们得到了准确无误的实验结果。第7页共7页三、课本直通车(共2题；共11分)9.（3分）根据课文《静夜思》填空。《静夜思》的作者是________代诗人________，字太白，号青莲居士，人称“________”。10.（8分）根据课文内容完成练习。（1）《出塞》的作者是________朝诗人________。这首诗着重表现了_____

5、___。（2）醉卧沙场君莫笑，________？（3）《夏日绝句》是________创作的。“________、________”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。（4）少年周恩来立下了“________”的志向，令人佩服。四、阅读理解(共2题；共29分)11.（13分）课内阅读。有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。（1）选文这个故事发生的时间:____

6、____地点:________。（2）用横线画出文中的拟人句。（3）公园里有一棵高大的白桦树。（仿写句子）公园里有________。（4）从哪些句子看出列宁非常喜欢这三只灰雀？抄写下来。12.（16分）阅读下文，回答问题秋天的雨（节选）第7页共7页①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了复天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…

7、…美丽的菊花在秋雨里频频点头。……②秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食。小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。（1）第①段是围绕哪一句话写的？（2）找出文中一个比喻句________，在这句话中，作者把________比作________。（3）“你挤我碰”说明了________。（4）“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”朗读这句话的时候，要注意