人教统编版（部编版）2019-2020学年六年级下学期语文3月月考试卷D卷.doc

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1、人教统编版（部编版）2019-2020学年六年级下学期语文3月月考试卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、字词部分(共4题；共29分)1.（5分）把下面的字按笔画分类。2.（7分）给下列划线字选择正确的读音。①这篇文章_______（zhāng zhǎng）属_______（zhǔ shǔ）于自传体散文。②从显微镜中，我看到了单细胞_______（pāo bāo）海藻_______（zāo zǎo）的样子。③警_______（jǐn jǐng）察叔叔到达______

2、_（dá tā）商场后，立即对窃_______（jièqiè）贼实施了抓捕。3.（3分）看拼音，写词语。xīxiàodàchényāsòng_____________________4.（14分）补充词语。第11页共11页_______小道   齐心_______   _______天_______理   _______有味_______得意   别出_______   _______重洋   志_______道______________一体   _______而同   人头_______   _______无

3、亲二、积累运用部分(共4题；共40分)5.（2分）写出下列词语的近义词。鲜嫩——_______  羞愧——_______  6.（5分）句子训练营。①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）②长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句）③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）④今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）7.（5分）按要求写句子①珍珠鸟被我安置在一个简易的竹条编成的笼子里。（改为“把”字句）②这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）③在原句上修改病句。一走进公园

4、，我就看见了洁白的荷花和淡淡的清香。④养鸽是一种情趣高雅的运动。（改为否定句）⑤运用排比和比喻的修辞手法写一个有关春天的句子。8.（28分）课文回顾第11页共11页①《如梦令》和《渔歌子》都是_______，我还知道的词牌名有：_______、_______、_______。学习古诗词，要注意联系，如学到“兴尽晚回舟，_______。”我想到描写荷花的诗，如_______（诗人）的“_______，_______。”学到“_______，斜风细雨不须归。”我们可以再想想诗句“沾衣欲湿杏花雨，_______。②《古

5、今贤文》（真理篇）近水识鱼性，_______。    兼听则明，_______。多看事实，_______。      满招损，_______。知过必改，_______。      从善如流，_______。选择一句，写下你的理解：_______。③什么是合作？_______，合作就是互相配合，共同把事情做好。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；（接着补充仿写）你是_______，就要_______，共同_______；你是_______，就要_______，共同_______。④“三”字成语知多

6、少。_______两天晒网。      _______顶个诸葛亮。一问_______。      _______一将难求。三、课内外阅读部分(共2题；共52分)9.（32分）阅读短文，回答问题。五月的槐乡五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼、坡坡冈冈，好似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆桌球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“劈啪啪……”孩子们跑来了，篮儿（跨挎）走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午

7、，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、浓白……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都（浸侵）在香海中了。第11页共11页在洋槐开花的季节，如果有哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的。若吃咸的，就浇上麻油、蒜泥和陈醋；若吃甜的，就洒上炒芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友临走的时候，槐乡的孩子还会送他一塑料袋晒干的槐花，外加一小（罐 灌）清亮亮的槐花蜜。五月，洋槐开花了，槐乡的小妞儿变得格外俊。她们

8、的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花。她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里塞的全是槐花。他们大大咧咧的，不时往嘴里（赛塞）上一把，甜滋滋、香喷喷的……（1）照样子写句子。若吃咸的，就浇上麻油、蒜泥和陈醋；若吃甜的，就洒上炒芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。若_______，就_______；若_______，就_______。（2）这篇短文表达了作者怎样的思想感