书面表达复习.ppt

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1、Howtoimprovethewritingskills最近同学们就上网的利弊展开了讨论,,以下是同学们讨论的结果。请根据图表表述写一篇文章。注意:1.短文包括全部要点2.词数100左右3.参考词汇:方便convenient多数同学认为弊大于利少数同学认为利大于弊1、上网浪费金钱与时间2、许多人上网时玩游戏不是学习3、个别同学为上网而逃学1、课余时间可以在家上网2、网络可获得国内外最新信息,交流方便3、丰富业余生活1.第五档(很好):(21----25分)----覆盖所有的内容要点;----应用了较多的语法结构和词汇;----语法结构或词汇方面有少许错误,

2、但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力;----有效地使用了语句的连结成分,使全文结构紧凑;完全达到了预期的写作目的.各档评分标准2.第四档案(好):(16----20分)完全完成了试题规定的任务.----虽漏掉1,2个次重点,但覆盖所有主要内容;----应用的语法结构或词汇能满足任务的要求;----语法结构或词汇方面应用基本准确,少许错误主要是因为尝试较复杂的语法结构或词汇所致;----应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑达到了预期的写作目的.3.第三档案(适当):(11-----15分)基本完成了试题规定的任务.----虽

3、漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容;----应用的语法结构或词汇能满足任务的要求;----有一些语法结构或词汇方面的错误但不影响理解;----应用简单的语句间的连接成分,使全文结构连贯;整体而言,基本达到了预期的写作目的.WiththedevelopmentoftheIT,theInternethaspermeatedintoourlifelittlebylittle.ButistheInternetgoodforus?Theclasshadadebateanddiscussedit.MoststudentsthinktheInternethasmoredi

4、sadvantagethanadvantage.TheythinksurfingontheInternetwastemuchtimeandmoney.ManystudentsgetontheInternettoplaygamesinsteadofstudyingonline.AndafewstudentsevencutclasstosurftheInternet.Afewstudentsdisagreetheiropinion.TheythinkwecangetontheInternetinsparetime.TheInternetenrichesours

5、paretime.What’smore,wecangetthelatestnewsathomeandabroad.Andwecancommunicatewithothersmoreeasily.Inmyview,IthinktheInternethasadvantageaswellasdisadvantages.IfweusetheInternetproperly,wecanlearnalotofknowledgeandhaveawiderviewtoseetheworld.Butifwedon’t,itmayaffectsourstudyandhealt

6、haswell.(168)覆盖了主要信息;全文内容连贯;但存在错误较多,语法搭配有错,但不影响理解;4.第二档(较差):(6----10分)未恰当完成试题规定的任务----漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一写无关的内容;----语法结构单调,词汇项目有限;----有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解----较少使用语句间的连接成分,内容缺少连惯性;信息未能传给读者.Theclasshadadebateanddiscussedwhetherthestudentplaythecomputeronlineisgoodornot.Mostofm

7、yclassmatesagreethatisbadforus.Becausetheythinkitwillspendsomemoneyandtimeonlineandthemostpeopleplaycomputerisnottostudybuttoplaygames.Andtheyalsosaysomestudentsleavetheschooltoplaythecomputer.Buttheothersdisagreethem.Theybelieveisgoodforustoplaythecomputeronline.First,wecanplayth

8、ecomputeronourfreetime.Thenwecanh

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