化学人教版九年级上册《二氧化碳的制取》课件.ppt.ppt

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1、二氧化碳制取的研究勉县第三中学张彩霞想想你所知道的能生成二氧化碳的反应，这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳，并说明理由？①是否有可操作性②操作是否简便易行、气体是否有利于收集整个过程是否绿色环保，原料是否廉价易得开动脑筋探究实验室制二氧化碳的理想原料可供选择的原料有：块状石灰石（主要成分CaCO3）碳酸钠粉末（Na2CO3）稀盐酸（有效成分HCl）稀硫酸（有效成分H2SO4）实验注意事项：（1）注意药品的取用（2）重点比较反应速率的快慢一、药品及反应原理探究：编号实验药品实验现象1碳酸钠和稀盐酸2碳酸钠和稀硫酸3石灰石和稀盐酸4石灰石和稀硫酸冒出大量气泡、反应速率非常快冒出少量气泡、反

2、应速率慢、且反应一会儿就几乎停止。冒出大量气泡、反应速率适中？我来探究冒出大量气泡、反应速率非常快石灰石和稀盐酸反应速率适中、生成的气体便于收集,且石灰石廉价。适合用于实验室制取CO21、药品：石灰石：CaCO3稀盐酸：HCl2、反应原理：CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2CO3H2CO3CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑—---------------------＝H2O＋CO2↑二、实验装置的探究实验室制取氧气的装置：2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O2===2H2O+O2↑MnO2第1种方法：第2种方法：2KClO3=====2KCl+3O2↑

3、MnO2▲1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成？两部分装置：一、发生装置二、收集装置发生装置收集装置2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？1、反应物的状态（如液态、固态）2、反应条件（如加热，不加热）反应物是固体且需加热→固体加热型反应物有两种（固体+液体）且不需加热---固液不加热型3、收集气体一般有哪些方法？一般有两种：1、排水法2、排空气法（1）向上排空气法（2）向下排空气法4、确定收集装置时应考虑哪些因素？（1）气体在水中的溶解性（2）气体的密度与空气密度比较1.标准状况下，CO2密度为1.997g/L，空气密度为1.293g/L。2.在通常情况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化

4、碳。3.CO2+H2O==H2CO3二氧化碳和氧气制取实验及相关性质的比较反应物的状态反应条件气体的密度比空气的大或小是否溶于水是否与水反应收集方法CO2固+液不需加热大O2液（H2O2溶液）不需加热大能固（KMnO4）（KCLO3）加热不向上排空气法向上排空气法或排水法ABDEC制取二氧化碳的几种发生装置添加液体方便，打开或关闭弹簧夹可控制反应发生或停止可以控制反应的速率组装简易实验室常用的两种制取气体的装置制取大量气体制取少量气体验满气体!实验步骤检验气体三检查气密性装药品（先固体）（后液体）收集气体澄清的石灰水变浑浊将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭实验室制取二氧化碳药品：石灰石或大理

5、石、稀盐酸原理：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑操作步骤：检验：将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊验满：将燃着木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则集满。？谈谈你的收获①检查装置气密性②装药品③收集气体实验室制取气体装置的确定：发生装置反应物的状态反应条件固体和固体固体和液体液体和液体收集装置排空气法排水法（不易溶于水、不与水发生反应）密度比空气的大——向上排气法密度比空气的小——向下排气法？学完本节课你应该知道谈谈你的收获（是否需要加热、加催化剂等）下图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其中的错误：1、长颈漏斗下端没有插入液面以下2、锥形瓶中的导管插入到了液面以下3、应该用

6、向上排空气法收集气体4、瓶口改用直导管