幼儿体育说课稿.doc

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1、幼儿园体育活动设计说课稿1.开始部分（1）任务l热身l热心（2）内容l开始部分可以做一些队列队形练习，可以向幼儿说明活动的要求和主要内容，可以做一些基本的体操和模仿操，可以开展一些运动负荷不大、有利于发展幼儿体能的游戏，也可以进行一些简单的舞蹈和律动等等。（3）时间l一般占活动总时间的10%-20%（幼儿一节体育课的总时间：小班15-20分钟，中班20-25分钟，大班30分钟左右）（4）注意事项l不可省略l时间不宜过长，运动量不宜过大l根据需要选用口令或口哨l可以选用一些节奏感强、动感十足的音乐2

2、.基本部分（1）任务：基本部分的主要任务是完成本次课的教学任务，达到本此课的教学目标，即通过一定的身体动作练习，提高幼儿的身体素质，发展基本动作的活动能力，学习粗浅的体育知识和技能，培养优良的品德和良好的性格，发展智力等（2）内容l基本部分可以学习一些新的或者较难的内容，也可以巩固和提高已学过的各类练习和游戏等。l在内容的安排上注意新旧搭配，急缓结合，全面锻炼幼儿的身体。l一般把新授的内容安排在该部分的开始部分，因为此时幼儿注意力比较集中、情绪比较饱满、体力比较充沛；把能引起幼儿高度兴奋或活动量较

3、大的游戏活动安排在该部分的后半段，以便使之与幼儿身体机能活动的规律相适应。（3）时间：一般占活动总时间的70%-80%（4）注意事项l幼儿身体运动负荷和心理负荷的高峰一般安排在后半段出现l遵循幼儿学习动作的基本规律：粗略掌握阶段→改进提高阶段→巩固运用阶段。l控制好活动强度和密度（参考指标：课前心率与课后心率之差在40-50次之间，课的平均心率在130-150次/分之间，心率恢复之间在5分钟以内，课的练习密度在50%-70%之间）。l如果有游戏与比赛的话，游戏较适用于小班和中班，比赛较适用于中班和

4、大班，且比赛适合安排在该部分的后半段。l对于新授的教学内容教师应该给予讲解示范，并让幼儿进行练习。3.结束部分（1）任务l缓解幼儿身心高度兴奋或紧张的状态，合理地评价和小结幼儿的活动，有组织地结束活动，收拾场地与器材。（2）内容l轻松自然的走步，徒手放松练习，简单、轻松的操节或舞蹈，安静的游戏，简单的评价与小结，组织幼儿收拾场地与器材等。（3）时间l一般占活动总时间的10%-20%（4）注意事项l不可省略。l不可进行运动量大或让幼儿更加兴奋的游戏或活动。l放松活动一般配以轻柔、舒缓的音乐，可达到更

5、好效果。l不要把收拾与整理的任务留给自己或配班教师，让幼儿自己做。