人教版五年级下册复式折线统计图.ppt

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1、复式折线统计图留车中心校赵艳芳人教版小学数学五年级下册届数91011121314中国6194183137129150届数韩国第9~14届亚运会中国获金牌数量统计表：第9~14届亚运会韩国获金牌数量统计表：961465136312541193109281、条形统计图2、折线统计图第9-14届亚运会中国金牌数统计图第9-14届亚运会韩国金牌数统计图6118394137129150285493636596金牌/枚金牌/枚时间/届时间/届第9-14届亚运会中国和韩国金牌数统计图61183941371291502854

2、93636596金牌/枚时间/届第9-14届亚运会中国金牌数统计图第9-14届亚运会韩国金牌数统计图金牌/枚金牌/枚时间/届时间/届9101112131491011121314单式折线统计图标题图例复式折线统计图2015.3.16时间(1)中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量最多?(2)哪一届亚运会两国金牌数量相差最少?(3)根据统计图，简单分析两国在历届亚运会上的表现。(4)你还能提出什么问题？1.可以看出数量的多少。2.能更清楚地看出两个量之间的关系，有利于我们进行比较分析。3.从折线的起伏变化，

3、可以判断数量的增减变化趋势。复式折线统计图的优点智力大冲关佳敏和汉生两位同学上学期数学单元成绩统计表123456佳敏707585869295汉生859089919090单元分数姓名78093第一关：根据上面的统计表画出相应的复式折线统计图。1009080706050403020100单位：分一二三四五六七一二三四五六七一二三四五六七佳敏和汉生同学上学期数学单元成绩统计图佳敏汉生2015.3.16单元8588589939090909195928685757080佳敏和汉生同学上学期数学单元成绩统计图佳敏汉生佳敏

4、和汉生同学上学期数学单元成绩统计图佳敏汉生佳敏和汉生同学上学期数学单元成绩统计图佳敏佳敏和汉生同学上学期数学单元成绩统计图佳敏和汉生同学上学期数学单元成绩统计图佳敏佳敏和汉生同学上学期数学单元成绩统计图汉生佳敏佳敏和汉生同学上学期数学单元成绩统计图汉生佳敏佳敏和汉生同学上学期数学单元成绩统计图汉生佳敏佳敏和汉生同学上学期数学单元成绩统计图画复式折线统计图的步骤（1）写出统计图的名称﹑图例和制图时间，并标出单位。（2）画出纵轴和横轴，用一个长度单位表示一定的数据。（3）根据数据的多少先描点，然后在点的旁边标上数

5、据，最后把各点用线按顺序连接起来。第二关：（1）他们的成绩各呈什么变化趋势？（2）第几单元测试他们的成绩最接近？（3）佳敏哪一单元的成绩比上一单元进步最大？（4）谁的进步更大？谁的成绩较稳定？（5）你想对佳敏说什么呢？（1）比较男生和女生的身高变化，你能得出什么结论？（2）把你的身高与平均值比较，你有什么想法？某地区7-15岁男生、女生平均身高统计图冲刺同学们通过这节课的学习你有哪些收获呢？小结：1.可以看出数量的多少。2.能更清楚地看出两个量之间的关系，有利于我们进行比较分析。3.从折线的起伏变化，可以判断

6、数量的增减变化趋势。复式折线统计图的优点（1）写出统计图的名称﹑图例和制图时间，并标出单位。（2）画出纵轴和横轴，用一个长度单位表示一定的数据。（3）根据数据的多少先描点，然后在点的旁边标上数据，最后把各点用线按顺序连接起来。画复式折线统计图的步骤