课题1　金属材料 (2).ppt

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1、第1课时几种重要的金属R·九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题1金属材料课前自学准备课标要求学习目标1.认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。2.了解常见金属的性质及用途。3.了解物质的性质与用途的关系。学习难点学习重点1.金属材料的物理性质。2.物质的性质和用途的关系。1.培养学生运用探究方法得出相关结论的能力。2.提高学生综合分析问题的能力。3.金属的物理性质：常温下大多数金属为体（为液体），有光泽，是和的良导体。一般为色（但、除外）。课前自学准备预习检测1.金属材料包括和。2.世界上

2、年产量居前三位的金属依次是、、。纯金属合金铁铝固汞金属铜电热银白铜金4.物质的在很大程度上决定物质的用途，但这并不是唯一的决定因素，除此之外还要考虑价格、资源、对环境的影响等。性质课堂教学展示新课导入你知道这些实物是什么材料制成的吗？课堂教学展示课堂探究知识点1几种重要的金属生活中有许多物质都是由金属材料制成。金属材料包括纯金属和合金。思考下面图片中的物质是由什么金属制成的？银金铝青铜奔马（马踏飞燕）河北沧州铁狮子铜铁日常生活中应用最广泛的三种金属为：铁、铝、铜。课堂教学展示典例剖析例人类使用材料的

3、历史就是人类的进步史。下列物品的主要材质不是金属材料的是（）A.青铜器B.龙泉宝剑C.黄金首饰D.塑料器具D有机合成材料√√√知识点2金属的物理性质及用途课堂教学展示课堂探究思考这些金属制品分别应用了金属的哪些性质？有光泽能够导电能够导热有延展性有延展性能够弯曲金属的共性与个性归纳共性：①常温下都是固体（汞除外）；②有金属光泽；③大多数金属是热、电的良导体；④有延展性。金属的共性与个性归纳个性：①大多数金属常温下为固态，而汞是液态；②大多数金属为银白色，而铜为紫红色、金是黄色；③各种金属的硬度、密度

4、、熔点、导电性、导热性有较大差别。交流讨论1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铝制？铁的硬度大于铝，若菜刀、镰刀用铝制，容易卷刃；而锤子用铝制，易变形。2.银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？尽管银的导电性比铜好，但银在自然界的含量少，价格昂贵。交流讨论3.为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？灯丝用钨制是由于钨是熔点最高的金属，高温时不易熔化。锡的熔点较低，如果用锡制灯丝，则易熔化断开。交流讨论4.为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬？如果镀金怎么样

5、？水龙头镀铬是因为①可增加水龙头的硬度，耐磨损；②不易生锈；③使水龙头美观大方。如果在水龙头表面镀金，金的价格高且硬度小，既增加了成本，又使水龙头不耐用。归纳物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的决定因素。还需考虑其他因素，如价格是否合理，资源是否丰富，是否美观，使用是否便利，废料是否容易回收利用和对环境的影响等。课堂教学展示典例剖析例资料：黄金在地球上分布较广，但稀少，自然界常以游离态存在，绝大部分金是从岩脉金和冲积金矿中提取的，素有“沙里淘金”之说。金单质是金黄色金属，熔点为10

6、64.43℃，沸点为3080℃，密度为19.3×103kg·m-3，有光泽，质软，延展性大，能拉成5×10-4g·m-1的丝，碾成1×10-5mm厚的半透明箔片。导电性仅次于银、铜，列第三位，是化学性质稳定的金属之一，在空气中不被氧化，亦不变暗。问题提出：（1）金是色、熔点为、沸点为、密度为的一种金属。金单质是金黄色金属，熔点为1064.43℃，沸点为3080℃，密度为19.3×103kg·m-3，有光泽，质软，延展性大，能拉成5×10-4g·m-1的丝，碾成1×10-5mm厚的半透明箔片。金单质是

7、金黄色金属，熔点为1064.43℃，沸点为3080℃，密度为19.3×103kg·m-3，金黄1064.43℃3080℃3080℃问题提出：（2）金可以打成项链的原因是。（3）古人云“真金不怕火炼”，其原因是。有光泽，质软，延展性大，能拉成5×10-4g·m-1的丝，碾成1×10-5mm厚的半透明箔片。导电性仅次于银、铜，列第三位，是化学性质稳定的金属之一，在空气中不被氧化，亦不变暗。金有光泽，质软，延展性好金是化学性质稳定的金属之一，在空气中不被氧化，亦不变暗课堂教学展示教学板书第八单元金属和金属

8、材料课题1金属材料第1课时几种重要的金属一、金属的物理性质1.共性：①常温下都是固体（汞除外）；②有金属光泽；③大多数金属是热、电的良导体；④有延展性。2.个性：①大多数金属常温下为固态，而汞是液态；②大多数金属为银白色，而铜是紫红色、金是黄色、铁粉是黑色；③各种金属的硬度、密度、熔点、导电性、导热性有较大差别。二、决定物质用途的因素1.物质的性质。2.价格、资源是否丰富、是否美观、使用是否便利、是否易于回收、是否环保。课堂教学展示课堂小结几种重要的金属金属合金金属的