人教版五年级下册《分数的基本性质》.ppt

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1、分数的基本性质执教者：渝海小学杨谊口答下面各题。120÷30=(120×3)÷(30×3)=(120÷10)÷(30÷10)=在整数除法中，被除数和除数同时________或者________相同的数（0除外），______不变。根据：________规律。商不变乘以除以商444有一天，唐僧做了三块大小一样的饼分给三徒弟吃，他先把第一块饼平均切成2块，分给沙僧1块。孙悟空说：“太小了，我要2块。”于是唐僧就把第二块饼平均切成4块，分给孙悟空2块。贪吃的猪八戒，抢着说：“我要4块，我要4块。”于是，唐僧

2、又把第三块饼平均切成8块，分给猪八戒4块。同学们，你知道三徒弟谁分得多吗？动手操作：比一比：发现了什么？拿出三张同样大小的纸，分别折出并涂上颜色温磬提示：折痕最后能用笔描一描。214284214284仔细观察这三个分数什么变了？什么没变？==分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。(0除外)，这叫做分数的基本性质。同学们，现在你知道谁分得多吗？吃的一样多有一天，唐僧做了三块大小一样的饼分给三徒弟吃，他先把第一块饼平均切成2块，分给沙僧1块。孙悟空说：“太小了，我要2块。”于是唐僧就把第

3、二块饼平均切成4块，分给孙悟空2块。贪吃的猪八戒，抢着说：“我要4块，我要4块。”于是，唐僧又把第三块饼平均切成8块，分给猪八戒4块。214284==练一练1、判断：(1)分数的分子、分母都乘上或除以相同的数,分数的大小不变。()(2)把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。()√×0除外例、把和化成分母是12，而大小不变的分数。845运用规律，解决问题235545530把相等的分数写在同一个圈里43208104521812282136272015同桌合作，互相考查同桌之间合作，寻找出相

4、等的三个分数，并填写下表，看看哪个小组的方法比较多。第一个分数第二个分数第三个分数请你说说你有哪些收获。我的收获：