人教统编版2019-2020年六年级上学期语文期末检测试卷C卷.doc

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1、人教统编版2019-2020年六年级上学期语文期末检测试卷C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共3题；共27分)1.（12分）选字填空。檐         瞻_______仰     屋_______     城楼_______下       远_______钮     纽电_______   _______扣     _______带            按_______泽     择光_______     选_______     决_______           沼_______2.（12分

2、）把成语写完整。_____________________大______________大______________大______________大_____________________3.（3分）下面诗句都与雨有关，请将古诗补充完整。（1）_______，路上行人欲断魂（2）_______，当春乃发生。（3）_______，客舍青青柳色新。二、句型转换(共1题；共5分)4.（5分）按要求改写句子第9页共9页①德国人爱花之真切不能不感到吃惊。改成肯定句。②家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。缩句。③德国人在临街窗户的外面种了很多花。该把字句。④人人为

3、我，我为人人。这难道不是耐人寻味的吗?改为陈述句。三、语言表达(共3题；共28分)5.（5分）我们的生活离不开电视，相信同学们也很喜欢看电视，请你给大家推荐一个电视节目，并说明推荐的理由。6.（5分）理解句子含义。从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。问：接受是快乐的，为什么说给予是快乐的？7.（18分）按要求写句子。（1）海浪把海里的泥沙卷到岸边。（改成“被”字句）（2）改写句子，把雪花当成人来写，让句子更加生动形象。雪花飘进了我的衣领里。（3）照样子，扩写句子。例：（黄色和白色）的报春花（争先恐后地）开了。_______的柳条_______摆动着。（4）按

4、照课文补充句子，并照样子，展开想象，仿写句子。把自己变成大树吧，去体验_______；把自己变成白云吧，去感受_______。仿写：把自己变成_______ 吧，_______；第9页共9页把自己变成_______ 吧，_______。四、现代文阅读(共1题；共25分)8.（25分）阅读下文，回答问题。三轮车夫陈大俭①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。②她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的

5、女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。③突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。④她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”⑤“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”⑥“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下脚步，惶惑地看着车夫。⑦车

6、夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”⑧“别啰唆，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分都不能少！”车夫A斩钉截铁地说。随即，他转身问女人：“喂，20块钱，你坐不坐?”望着怀里的孩子，她B把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。第9页共9页⑨女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮车挣点钱补贴家用。”

7、想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。⑩车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。⑪“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。⑫她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。（1）第①自然段中画线句表面上写街灯带来温馨，从全文来看，它还有什么其他含义？（2）分析文中划线词语

8、表现了人物怎样的心理？（3）车夫不要车