人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第一单元检测试卷（B卷）C卷.doc

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1、人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第一单元检测试卷（B卷）C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。(共8题；共100分)1.（8分）仿写词语。诚心诚意：________ ________ ________ ________2.（9分）把下列词语补充完整。________歌________舞      泉水________________        ________________争鸣春_____

2、___________地       ________物复苏            ________花________放3.（8分）我会选因为……所以……不是……而是尽管……但①________蜜蜂有辨认方向的能力，________无论飞到哪里，它总是可以回到原处。蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种我无法解释的本能。②________它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，________他们确确实实飞回来了。4.（8.0分）根据意思写词语。①形状姿态各种各样。________第6页共6页②危险的山峰高耸直

3、立。________③形容山石形状奇特、重叠高耸。________④连续不断，没有尽头。________5.（8分）回顾课文内容，填空。①小信________则大信________。②《彩色的梦》一课中，“我”的彩色梦境里有________，有________，还有紫葡萄的________，在溪水里流动……③《沙滩上的童话》中，“我们”要攻打城堡的原因是________。④《我是一只小虫子》中，“我”________（喜欢 不喜欢）当一只小虫子，如果你在夜晚听见________里的歌声——你就一定能找到“我”。6.（13.0分）

4、课内阅读。吃过晚饭，雨还在不停地下着，哒哒哒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。（1）为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢？这样写有什么好处？（2）画线的句子有什么作用？7.（16.0分）课外阅读大本营。可爱的小鸡我家养了几只小鸡，我很喜欢它们。小鸡的身子是圆形的，身上的毛是黄色的，像一个个黄色的绒球。它们的耳朵很小，藏在眼睛后的毛中间。如果你不仔细看，还以为它们没有耳朵呢！它们都有一张尖尖的嘴，用来啄食物。第6页共6

5、页这些小鸡可有趣啦！有一次我和小鸡地草地上玩。忽然，一只小鸡发现了一条又肥又嫩的虫子，它飞快地跑过去咬住小虫的一头；另一只小鸡也发现了，跑过咬住小虫的另一头。它们你争我抢，毫不相让，只听“啪”的一声，小虫断了，两只小鸡呢？都摔了个大跟头。我看着它们那调皮的样子，忍不住哈哈地大笑起来，笑得肚子都;疼了。有一次，一只小鸡的脚被大公鸡啄了一下，鲜红的血滴在地上，小鸡“叽叽”地叫着，好像在说，“哎哟！好疼啊！”我看了心里难受极了。妈妈给小鸡的脚涂了些红花油。我多想让小鸡的脚快些好啊！第二天放学回到家里__妈妈告诉我____小鸡的脚好多了

6、____我跑到厨房一看__小鸡的脚果然好多了__我心里无比高兴__心想____以后我要好好保护这些小鸡__ __（1）描写小鸡外形时，先写________，再写________，然后写________，最后写________。（2）短文共________个自然段，第________自然段写小鸡捉虫子的情景。（3）给第四自然段的横线加上标点符号。第二天放学回到家里________ 妈妈告诉我________ 小鸡的脚好多了________ 我跑到厨房一看________ 小鸡的脚果然好多了________ 我心里无比高兴_____

7、___心想________ 以后我要好好保护这些小鸡________ 8.（30分）题目:我喜欢                      要求:①先把题目补充完整。②围绕主题选择材料,要写清楚自己喜欢的理由和感受。③不少于400字。第6页共6页参考答案一、基础知识。(共8题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、第6页共6页5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、第6页共6页7-3、8-1、第6页共6页