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时间:2020-02-29
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1、人教统编版2019-2020年二年级上册语文第四单元达标测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共13题;共110分)1.(16分)比一比,组词。枝_______ 话_______ 披_______ 渴_______支_______ 活_______ 坡_______ 喝_______2.(6分)给划线的字选择正确的读音。(1)我要让失明的人重_______(chóng zhòng)见天日。(2)我拨_______(bō bā)开草
2、一看,原来青草下边藏_______(zàng cáng)着满满一层小花。3.(5分)选字填空。象 像①太阳_______个大火球。我叔叔在气_______站工作。意 议③班长为了班集体更好的发展给老师提了很多建_______。④这个故事真有_______思啊!4.(5分)补充词语,并根据划线句子的意思选词填空。(1)把下面的四字词语补充完整。第8页共8页得意_______ _______智多_______ 兴高_______夜_______闭_______ 家_______人_______ _______涂炭(2)他富有智慧
3、,善于谋划,百战百胜,号称“常胜将军”。_______(3)电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产,家人四处逃亡。_______(4)唐朝鼎盛时期,人们夜里睡觉都不需要关门防盗。_______5.(3分)根据语言环境,选词填空。(填序号)A.陆续 B.连续 C.持续 D.继续上课了,同学们_______地走进礼堂,_______听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到_______不断的掌声_______了好长时间。6.(4分)写出下列句子中画横线词语的反义词。(1)老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。_______(2)在这小小的顶楼里住着一个
4、穷苦的女人。_______(3)太阳今天在我身上照的怪暖和的。_______7.(4分)补充句子。例:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。(1)我的心里甜滋滋的,像_______。(2)哪里_______,哪里就_______8.(4分)按要求写句子。(1)翠鸟捕捉到了一条小鱼。①改为“被”字句:_______第8页共8页②改为“把”字句:_______(2)当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。(用下划线的词语写句子)(3)蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(仿写拟人句)9.(10分)课文内容回顾。(1)小信成则_______。——《韩非子》(2)《枫树
5、上的喜鹊》中的“我”喜欢_______,喜欢_______,喜欢_______,表现了孩子对大自然的热爱之情。(3)《沙滩上的童话》一文,孩子在沙滩上编织了一个打败恶魔,救出_______的有趣童话,体现了孩子们_______、富于幻想的品质。10.(5分)我会用划线的词语造句。①船在水面上飞快地行驶。②不一会儿,风筝被吹的无影无踪,孩子们伤心极了。11.(18分)阅读下文,回答问题。现在回想起来,她那时有十八九岁。嘴角右边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教(jiāo jiào)鞭好像要落下来,我用石板一
6、迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。第8页共8页她爱诗,并且爱用歌唱的音调教(jiāo jiào)我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗:今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!(1)选出划线字的正确的读音。教_______(jiāo jiào)鞭 教_______(jiāo jiào)我们(2)“温柔”一词形容老师的_______,揭示了她内心美;“美丽”一词形容老师的___
7、____,指出她的外表美。(3)“今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!”这一句中“接近文学”与“爱好文学”能否调换顺序?为什么?12.(20分)生活处处有学问。星期天,贝贝陪奶奶去买菜。超市里的菜可多啦!仔细看图,你认识哪些蔬(shū)菜?在下面横线上写写它们的名字。图上没有的蔬菜也可以写,不会写的字可以用拼音代替。超市里的蔬菜可多啦!有_______,有_______,还有_______,真是_______。13.(10分)附加题(1)你会连吗?请你试着连一连。最大的鸟_______ 蜂鸟最小的鸟_______
8、
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