人教统编版2019-2020年三年级上册语文第3单元达标测试卷.doc

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1、人教统编版2019-2020年三年级上册语文第3单元达标测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。(共9题；共110分)1.（3分）选择正确的答案：（1）“看道边李树多子折枝”中的“折”读音是（）。A.zhē    B.zhé     C.shé    （2）读了这篇文章，你的启示是：（）A.无论在什么情况下，都要学会先人后己。    B.不是自己的东西，不要随便去拿取。    C.无论做什么事,都要学会观察,善于思考。    2.（10分）看拼音写词语

2、。lóu fángjìn tóuxiāng lúhuáng hé____________________________yān huǒshān shuānrì zhàocéng cì____________________________3.（8分）读拼音，写汉字。第6页共6页zhǐděng xiánténg xì làngzǒu ní wán_____________________4.（7.0分）按要求写句子。①那些贪得无厌的家伙们难道不明白我们一直对他们忠实友好吗？（改成陈述句）②我们激动得已经差点流出了眼泪。（修改病句）③风暴把我们抛入崖底。（改成“被”字句）④妈

3、妈爸爸参加表彰大会去了。（加标点改变句意）5.（8分）选一选，填序号。①日久见人心   ②赛过诸葛亮   ③猴子称大王④行行出状元   ⑤火焰高       ⑥始于足下⑦泰山移       ⑧只怕有心人   ⑨下笔如有神⑩非一日之寒   ⑪天涯若比邻   ⑫人美在心灵天下无难事，_______。   读书破万卷，_______。山中无老虎，_______。   路遥知马力，_______。三百六十行，_______。   冰冻三尺，_______。三个臭皮匠，_______。   海内存知己，_______。千里之行，_______。     人心齐，_______。鸟美

4、在羽毛，_______。   众人拾柴，_______。6.（15分）课内阅读此时的周思来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重    （chóng zhòng）分量    （liang liáng）。怎么把祖国和人民从苦难    （nán nàn）和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团    （烈 列）火一直燃烧在周思来心中。所以，当修身课上魏校长    （提 第6页共6页题）出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。（1）选择正确的字音和字词。（2）用横线画出文中的一个比喻句。比喻句_______。这句话把_______比作_______，使用比喻

5、的修辞手法的作用是_______（3）说说你是为什么而读书呢？说说你的理由。7.（17.0分）阅读下文，回答问题。飞呀飞看见小鸟在天上飞，其他小动物都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴得叫起来。“我也要试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。他们乘着风筝也飞上了天空。“咦？这是什么？”乌鸦奶奶戴上老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下了河马。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”河马

6、造了一艘飞船，他自豪地一按电钮，“轰隆隆”，飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”（1）读一读，填一填。蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来，_______吹了一个大气球飞起老，_______糊一架风筝飞起来，_______造了一架飞机飞起来，_______造一艘飞船飞起来。（2）想一想，填一填。“脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序_______，再查音节_______；“筋”用部首查字法先查_______部，再查_______画。第6页共6页（3）这个故事让我们明白了：_______。8.（32分）假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一

7、段话来赞美南国风光或感谢当地农民。9.（10分）仿写句子，使句子有趣。例：风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。①星星一闪一闪的。②花儿开了。第6页共6页参考答案一、基础知识。(共9题；共110分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第6页共6页6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、第6页共6页