人教统编版2019-2020学年三年级上学期语文9月月考试卷B卷.doc

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1、人教统编版2019-2020学年三年级上学期语文9月月考试卷B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共7题；共29分)1.（5分）看拼音，写词语。cǎi sèzuò mèngsēn línlā shǒujīng líng________________________________________2.（4分）多音字组词。参cān________    shēn________     说shuō________    shuì________3.（6分）比一比，再组词。侮________      辛________     

2、抗________海________      幸________     坑________4.（8分）照样子。在横线上填上合适的词语。（1）一（丛）翠竹   一________欢笑  一________鱼塘（2）（弹）钢琴   ________京戏  ________围棋（3）白色——（米白） ________  ________（4）（碧绿）的衣裳  ________的眼睛  ________的鼓点5.（3分）读课文《稻草人》根据意思写词语。①形容非常红。________②不知怎么办才好，形容受窘或发急。________③惊慌害怕。________第5页共5页6.（2分）补充

3、诗句。离离________，一岁一枯荣。野火烧不尽，________。7.（1分）说出下列句子的修辞手法海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。________二、阅读理解(共1题；共8分)8.（8分）阅读短文，回答问题。蝴蝶春送了绿衣给田野，给树木，给花园；甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，被春风粼粼地吹动，山涧的溪流也开始淙淙细细地流动了；于是黄的，白的，红的，紫的，蓝的，以及不能名色的花开了；于是黄的，白的，红的，黑的，以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美的耀人的双翼，栩栩地在花间、在园中飞了；便

4、是小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在开着的，只要有什么花舒放着的，蝴蝶们也都栩栩地来临了。他捉住了一只蛹，用手帕包好带回家，又用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝，放在一只瓶子里，静静地观察。它似乎很能享受这份自由，沿着瓶的边缘行走，但它不能飞。起先他以为翅膀需要些时间变干，但过了许久，蝴蝶仍然不能飞。他担心。于是请在高中教科学的邻居过来。他告诉邻居他怎样找到蛹，怎样把它放在瓶内，以及蝴蝶怎样挣扎着出来等。当他说到如何小心地在蛹旁边划一道缝时，老师叫他不必说了。“噢，这就是原因所在。你看，挣扎本可使蝴蝶有飞行的力量。”我们也是如此，有时候生活中的挣扎，最能增强我们的信心。

5、（1）划线字选择正确读音手帕________（pà pài）颤动________（chàn càn）第5页共5页（2）选择题①文中写到他“用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝”，这里特别强调“小心”说明________A．他极喜爱蝴蝶B．他动作不熟练C．他怕伤到蝴蝶②蝴蝶不会飞，是因为________A．翅膀发育不健全B．他的无知造成C．蝴蝶没有挣扎，缺少飞行力量（3）他发现蛹后，做了四件事：①用手帕包好带回家②________③________④________（4）本文给你的启示是________三、写作(共1题；共5分)9.（5分）在我们的生活和学习中，发生的意外的事太多了，如意外

6、的收获、惊喜、发现……请你以“意外”为题眼，以《一次意外的_______》为题，也可以直接以“意外”为题，写一件发生在你身上或你身边的事。要求内容具体，叙述清楚。第5页共5页参考答案一、基础运用(共7题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、第5页共5页6-1、7-1、二、阅读理解(共1题；共8分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、写作(共1题；共5分)9-1、第5页共5页