人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第六单元测试卷.doc

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1、人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第六单元测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共5题；共30分)1.（6分）我能写词语。xiàhǔliàngqiāngpīlìyāokuàxièlòusūruǎn__________________________________________2.（4分）根据划线内容，写出适当的成语。①上课要专心听讲，不要和同学私底下小声交谈。_______②马克思生活处于极端困窘的时候，恩格斯用

2、尽全部力量给他帮助。_______③有时爸爸忘记了吃饭和休息，就只为了赶一份报告。_______④30年后，爷爷终于回到了故乡，结束了生活艰难、四处流浪的生活。_______3.（9分）组词春_______ _______ _______皮_______ _______ _______方_______ _______ _______4.（6分）选词填空。不但……而且……   之所以……是因为……   与其……不如……①红军冒雨行军时，_______说是走，_______说是飞。第6页共6页②明明_______学习好，_______是围棋高手。[

3、来源:Z#xx#k.Com]③淘气_______今天来晚了，_______他帮助迷路的老奶奶找到了家。5.（5分）读下面一段话,，找出需要修改的地方，用修改符号改过来。（共七处错误）老师叫我们以“童年趣事”为题，写一篇文章。怎么写呢：老师对我们说“作文因为要写‘童年’，而且要写‘趣事’，我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课，草稿就写好了。老师看后，夸耀我的草稿写得好。二、阅读理解(共2题；共26分)6.（10分）阅读理解《“玉兔”自述》回答问题“玉兔”自述大家好，我是“玉免”号月球车。终于从着陆器肩膀上走下

4、来跟大家见面，心情很激动呢。听说江湖上有很多关于我的疑问，今天就由我来一一解答好啦。A.是不是只“胖兔子”?大家都很关心我的长相。我有1.1米高、1.5米长、1米宽，体重嘛，是140公斤。虽然看起来分量不轻，但我并不是一只“胖兔子”，为了节约燃料，也为了轻柔着陆，我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身”，没有一丝“赘（zhuì）肉”。跟其他国家的月球车兄弟相比，我也是非常精致轻巧的。前苏联的“月球车一号”足足有756公斤重，美国有人驾驶的“巡行者1号”重量也超过了200公斤。虽然是只兔子，但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞的，而是获取和

5、保存太阳能的帆板。到达月球表面后，我就张开翅膀，不断地吸收着太阳能。翅膀前面，是我的两只“前爪”，可以钻孔、研磨、采样。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同，我有六只“脚”——六只小小的轮子;我还有四只张望月球的眼睛：一对导航相机，一对全景相机;最丰富的是我的肚子，里面装着红外成像光谱仪、避障相机、机械臂、激光点阵器……B.                                 第6页共6页跟我们国家研制的其他航天器相比，我最大的特点是能走动。虽然叫做兔子，但我没有能耐跑得像兔子一样快。很惭愧，我的移动速度基本上

6、是“龟速”，每小时平均走200米。不管去哪儿，我都得分几步才能到达。走之前要看路、选路，可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准，所以我每一步最远也只能走10米。路上遇到的小障碍我不怕，因为我除了可以接受地面的遥控操作外，还可以自主处理图像，识别障碍，甚至还能规划路径。说起来，我也算是一只小型化、低功耗、高集成的机器人——哦不，机器兔子。专家说，走得不快不要紧，只要能顺利“翻山越岭”，我就是机智灵巧的“越野兔”。我的活动范围目前设定是10公里。据说除了美国“阿波罗号”的三辆载人月球车外，前苏联的月球车l号和2号也被留在了月球上。这里还有“嫦娥

7、一号”英勇撞月留下的痕迹。虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们，但是月亮太大了，恐怕很难跑过去跟它们打招呼了。（1）本文的说明对象“玉兔”指的是_______。（2）仿照A处小标题给文中B处横线上可以拟一个小标题为_______。（3）文中画横线的句子运用_______和_______的说明方法，具体准确说明了“玉兔”体型的_______。（4）“玉兔”在月球上遇到小障碍，有哪些解决方法？7.（16分）阅读下文，回答问题学会感恩在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。旅行者走到一条小河旁。（清 青）凉的河

8、水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。他们弯下身子，喝了起来。“谢谢你，小河。”爷爷说。男孩笑了起来。“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“