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时间:2020-02-29
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1、人教版(新课程标准)六年级上学期语文第一单元测试题试卷(B卷)C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用。(共9题;共55分)1.(3分)读课文《笋芽儿》,根据拼音写词语。太阳公公笑了,用héxù________的阳光zhàoyào________着她,wēnnuǎn________着她。2.(8分)仿例子,写词语例如:金灿灿 黑________ 亮________ 绿________ 黄________ 白________;例如:金光闪闪________ ______
2、__ ________3.(14分)读拼音,写词语bì lǜgū nianggé wàizú jìlǐ wùqián bì________________________________________________nóng jùzuò kèyuàn yìhēi yèshāng diànhài pà________________________________________________yí wàng wú biānjīn pí lì jìn________________4.(3分)选出下列组词正确的二组是()A.绕(围绕) 挠(阻挠) 第8页共8页B.掏
3、(掏气) 淘(淘醉) C.蜡(蜡月) 腊(腊烛) D.豪(自豪) 毫(毫不利己) 5.(2分)下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”()A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写 6.(2分)选择恰当的解释宝玉早滚到贾母怀里。()A.水流翻滚 B.形容急速的翻滚 C.水煮开,沸腾 D.旋转着移动 7.(2分)照样子,改写句子。例:今天天气好。今天天气真好啊!(1)这件衣服漂亮。_
4、_______!第8页共8页(2)中国国际救援队真棒。________!8.(18分)给句子加标点。①________人哪________战争一开始这里就没有人了________小孩不慌不忙地回答________刚刚一开火________村子就着火了________大家都喊________野兽来了________野兽来了________——就都跑了________②________你说的是一种蘑菇吗________没有________我们这里没有这种蘑菇________这里只有红蘑菇________白蘑菇________还有洋蘑菇________孩子回答________9.(3分)仿写。阴沉
5、沉 ________ ________ ________二、口语交际。(共1题;共3分)10.(3分)使用表示颜色的词语把句子写具体。公园里的花有红色的,有白色的,有黄色的。(1)________(2)________第8页共8页(3)________三、阅读理解。(共1题;共20分)11.(20分)阅读下文,回答问题两根指头的声音黎枫是一个高中生,9岁那年,他因顽皮触碰到高压线,从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候,他万念俱灰,年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下,他才渐渐平复下来。有一次,一个伤残人报告团来做报告,父母打算带他去听,好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的,
6、以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了,父亲问他原因,他说:“他们做报告时,我怎样为他们鼓掌呢?”父亲看着他的眼睛说:“两根指头也可以鼓掌呀!”那几天,他学会了打响指,听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。有一次他和同学们讨论理想,大家异常激动,有个同学站起来,两手握紧拳头大声说:“我要用自己的双手去拼搏,我想成为一个企业家!”黎枫的眼睛黯淡了,他的理想也是成为一个企业家,可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。回到家中,他一直闷闷不乐,在母亲的关切下,他讲了白天发生的事。母亲没说什么,默默注视他,一会便转身向门外走。忽然,一枚硬币从母亲手中落到了地上,发出清脆的声响。他忙跑过去,把那
7、枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说:“孩子,你看,拾起钱两根手指就足够了!”他一下子愣住了,心中的震撼是无法形容的。他对我说:“从那以后,我就明白了,拼搏不只用两只手,更重要的是,要有一颗健全的心!”(1)根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。①一切想法、打算都破灭了,形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。________第8页共8页②因有不如意的事而心里不快活。________(2)黎枫因顽皮
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